企业网络舆情事件可视化分析及危机公关策略研究——以“海天酱油事件”为例

[目的/意义]在话语权下放的信息时代,公众公开发表意见、参与话题讨论的渠道不断增多,低燃点性事件的网络舆情交流与传播无疑会增加事件热度,给企业危机公关带来更大压力和挑战。[方法/过程]文章以“海天酱油事件”为例,对事件网络舆情传播阶段进行探讨。首先,运用ROST CM进行高频词统计和公众情感倾向分析,再通过Ucinet、Gephi从网络密度、网络中心性、凝聚子群和点度中心性4个维度对事件进行社会网络分析。[结果/结论]研究发现,事件舆情有公众关注度高、讨论量大、负面舆情占比大、部分意见领袖传播影响力大的特征,基于以上特征提出企业危机公关的对策建议,以期为企业应对危机舆情传播及消除负面影响提供参考。

公共图书馆信息服务助力乡村文化振兴策略研究——基于省级面板数据的实证分析

作为公共文化设施重要组成部分的公共图书馆不仅为乡村振兴战略的实施注入新动能,更成为推进乡村公共文化建设的重要契机。基于公共图书馆对乡村振兴影响的视角,利用1995-2021年中国省级面板数据,通过对农村地区公共图书馆和乡村振兴的整体水平的测量,采用面板固定效应模型、空间计量模型等多个维度进行实证研究。结果表明:地区公共图书馆数量与乡村振兴发展显著正相关,但存在明显的区域异质性与空间溢出效应,相关结论在稳健性检验与内生性处理后依然成立,因此开展公共图书馆建设是助力乡村振兴战略的重要路径。

语文教学与学生健全人格的培养

著名的教育家陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”古人亦云：“文以载道。”作为人类文化载体的语文，其语言文字、文学作品中饱含着丰富的人文精神和道德因素，蕴含着浓厚的文化积淀，闪烁着理性思索的光辉，是对学生进行人格教育的最佳材料。可以说语文课堂是人文教育的前沿阵地，担负着重要的任务。我们要充分发挥语文的有利条件，引导学生树立正确的人生观、价格观和审美意识，逐步培养学生健全的人格。那么如何在语文学科教学中巧寓人格教育呢？

浅析广告的未来

广告是商家与消费者信息交流的媒介,是人的生活不可缺少的有机部分,随着市场经济的发展,它的作用日益重要。提高其传播效果和价值,既是生产者的要求更是各类传媒研究追求的目标。本文通过对广告现状的分析论述,提出"电视剧植入广告将引领广告的未来"观点。