浅谈培养小学生数学思维的教学策略

小学作为培养学生的基础阶段,所学知识都是为以后的学习打下更良好、坚固的基础.小学数学是小学教育中的主要教学学科,而数学这一教学学科具有一定的逻辑思维模式,对于培养学生的逻辑思考能力有非常大的作用,并能够培养学生良好的数学分析能力以及抽象理解能力.在进行小学数学教学时,教师应对小学数学学科的思维知识点进行扩展和延伸,注重培养学生的逻辑思维方式.让学生形成良好的数学思维学习模式,并让学生学好数学、用好数学,提升学生良好的数学素养.

小学六年级数学思维能力培养研究

新课程改革背景下,小学六年级数学教学不仅要求学生具备基本的应试能力,而且对学生的学科综合能力提出了很高的要求。其中,学生数学思维能力的培养占据着重要位置,因为小学阶段的数学思维能力培养不仅影响学生现阶段的学习效果,对后期学习习惯的培养也起着关键作用。本文通过分析现阶段小学六年级数学思维能力培养中存在的问题,展开了并深入研究了数学思维能力的培养方法。