虚拟仿真实验教学的建设与应用现状研究

对虚拟仿真实验教学的建设与应用现状进行研究。分析了建设发展虚拟仿真实验教学中心的指导原则,论述了实验教学示范中心基本情况。要强化育人环节,提升实验教学水平,建设信息化资源共享平台,扩充各种资源库,建设实验系统、仿真实训实验系统等,改进教育方法和教育内容,为国家培养创新型高层次人才。虚拟仿真实验教学实现了学科专业和网络信息技术的深度融合,是高校教育信息化的重要内容,使学生能够在虚拟环境中完成教学大纲所要求的实验内容。

黑水虻幼虫生物转化猪粪产品在蛋鸡饲养中的应用研究

试验旨在评价黑水虻幼虫转化猪粪后的虫体及残渣作为蛋鸡饲养中动物性饲料添加剂的可行性。按照每1 000 kg新鲜猪粪表面接种1 000~1 200只4日龄黑水虻幼虫,用黑水虻幼虫转化猪粪至预蛹期,将虫体和剩余残渣混合物即生物转化混合物(BFM)烘干粉碎并检测其营养成分;将216只270日龄的京红褐蛋鸡随机分为3组,每组3个重复,每个重复24只。对照组蛋鸡饲喂基础日粮,各试验组分别在基础日粮中添加5%、15%、25%的BFM。试验期8周。结果显示,1 000 kg含水量约77%的猪粪经黑水虻幼虫生物转化后再烘干粉碎,剩余168 kg(含水量86 g/kg)生物转化混合物的干物质。BFM营养成分分析表明,BFM中粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、钙含量分别为205、46、131、26 g/kg,维生素B1、维生素B2、维生素B6含量分别为30.4、30.2、230.2 mg/kg,含有丰富的微量元素和必需氨基酸。试验组1蛋鸡的产蛋率最高,为85.7%,平均蛋重随BFM添加量的增加而提高。添加BFM对蛋鸡蛋黄重、蛋白重、蛋形指数和蛋壳厚度具有显著影响(P<0.05)。与对照组相比,试验组2蛋鸡血清总蛋白(TP)含量、超氧化物歧化酶(SOD)活性显著提高(P<0.05);试验组2和试验组3血清总胆固醇(TC)含量显著降低(P<0.05),总抗氧化能力(T-AOC)和谷胱甘肽(GSH)含量显著提高(P<0.05);试验组1和试验组2过氧化氢酶(CAT)活性显著提高(P<0.05);各试验组丙二醛(MDA)含量显著降低(P<0.05)。研究表明,BFM可以作为动物性饲料添加剂在蛋鸡饲养中应用,适宜添加量为15%。

14种观赏植物叶片和花瓣挥发性物质抑菌效果分析

选取14种园林植物的叶片和花瓣作为试验材料,通过离体方法对大肠杆菌、伤寒沙门氏菌、枯草芽孢杆菌和金黄色葡萄球菌进行挥发性成分抑制效果分析。结果表明,不同物种之间的抑菌效果差异显著。碧桃叶片、花瓣对4种供试菌的抑制率几乎均达到了100%,樱花、紫玉兰、金钟、紫丁香和贴梗海棠对4种供试菌也有很好的抑制作用;草本植物叶片、花瓣对4种供试菌的抑制效果明显低于木本植物,长寿花、菊花叶片、花瓣对金黄色葡萄球菌均无抑制作用,凤仙花叶片对枯草芽孢杆菌的抑制率最高为75.6%。此外,供试植物叶片的抑菌率普遍高于其花瓣,其中西府海棠叶片对伤寒沙门氏菌的抑制率是其花瓣的65倍,而草本植物叶片与花瓣抑菌率的差异没有木本植物明显,但也存在一定差异,如长寿花、菊花叶片与花瓣对伤寒沙门氏菌的抑制率相差10.8倍。对抑菌率达100%的木本植物进行最大抑菌强度试验,结果表明,紫玉兰叶片的抑菌强度最高,达到7.156×106CFU/(mL·cm2)。研究结果为优选园林植物美化和净化室内外环境提供了依据,同时也为进一步探讨园林植物抗菌活性成分提供了理论基础。

黑水虻肠道微生物对工业化养殖的影响

黑水虻幼虫(black soldier fly larvae)含有粗蛋白、氨基酸、脂肪和微量元素等营养物质,可以在动物饲养中部分甚至全部替代豆粕和鱼粉,是解决动物饲料行业蛋白质短缺最经济安全的措施。为了满足昆虫蛋白饲料的需求,黑水虻工业化养殖已经成为趋势。黑水虻幼虫不同饲养基质和饲养环境是其规模化养殖的限制性因素。文章就黑水虻肠道菌群特点和其对工业化养殖水平的影响因素进行论述,为进一步提高黑水虻工业化养殖效率提供思路和参考。

“互联网+”环境下高校实验室资源配置与发展趋势分析

"互联网+"是创新2.0下互联网发展的新形态,是科学技术、社会经济和文化教育等领域变革和创新发展的重要驱动力。在"互联网+"开放、创新与自由的精神倡导下,高校实验室积极探索资源配置的新路径与新策略。"互联网+"促进高等教育改革与创新,为高校实验室资源配置与科研教育的发展提供了有力的技术支持与保障。

国家级生物学教学示范中心建设与教学改革探讨

文章从基础条件的优化和提升、教学体系建设与教学方法改革等几个方面阐述了实验教学示范中心建设以来所取得的成效。通过实践探索,突出了国家级生物学实验教学示范中心的教学服务与引领功能,提高了教师的工作积极性,学生的综合素质进一步提升,实践操作能力和创新意识得到全面锻炼,实验教学水平显著提高,对其他高校创建实验教学示范中心具有重要指导意义。

费菜组织培养体系的探讨

研究不同浓度6-BA和NAA对费菜嫩叶愈伤组织诱导分化的影响。结果表明,费菜叶片愈伤组织诱导最适宜培养基为MS+6-BA 2.0 mg·L^(-1)+NAA 0.2 mg·L^(-1),丛生芽诱导最适宜培养基为MS+6-BA 2.0 mg·L^(-1)+NAA 0.6 mg·L^(-1),壮苗培养基为MS+6-BA 0.5 mg·L^(-1)+NAA 0.1 mg·L^(-1),生根培养基为1/2MS+NAA 0.1 mg·L^(-1),幼苗移栽到经灭菌处理的等体积混合的草炭土、蛭石、珍珠岩基质中,成活率为90%。

实验教学工作中的现状及改进措施

实验教学是大学教育的一个重要环节,同时也是提高学生的动手能力和创新能力的重要教学过程。本文针对本科生实验教学在教学内容、师资队伍、实验室的开放等方面存在的问题提出了改进的具体措施,为让实验室真正成为学生思维、创新等各方面能力培养的摇篮提供了依据。

绿色化学与农业可持续发展

该文系统地论述了化学科学的产生和发展历史,化学的应用为人类做出了巨大贡献,同时也产生了负面效应,指出21世纪化学科学发展的新方向——绿色化学。绿色化学是从源头上防止污染,能最大限度地从资源合理利用、环境保护及生态平衡等方面满足人类可持续发展的一门综合学科,是实现农业可持续发展的关键。该文进一步阐述了绿色化学在我国的最新发展领域及其农业应用,通过分析绿色化学与可持续发展的关系,指出绿色化学是实现我国农业可持续发展战略的重要途径。

郑州市38种常用园林植物的抑菌作用比较

选用郑州市绿博园24种常绿植物和14种落叶植物为实验材料,通过离体叶片对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌3种条件致病菌的抑制作用进行分析.结果表明,常绿植物中枇杷、南天竹、白皮松、海桐、龙柏、云杉、无刺枸骨6种植物均对枯草芽孢杆菌起完全抑制作用.其中除龙柏和无刺枸骨对金黄色葡萄球菌无明显抑制作用外,其余4种植物对金黄色葡萄球菌抑制率均为100%;枇杷和南天竹对大肠杆菌抑制效果最佳;落叶植物中碧桃和旱柳杀菌力最强,对大肠杆菌及金黄色葡萄球菌完全或几乎有完全抑制作用,对枯草芽孢杆菌抑制效果一般.总体来说,枇杷、南天竹、碧桃和旱柳整体抑菌效果最好,对供试菌种均有较强的抑制作用.

微生物实验虚拟仿真线上与线下融合的混合教学模式探索

传统高校实验教学普遍效果不理想,存在诸多困难如时间安排不合适、操作空间有限等,授课方式单一,教师与学生比例不协调,课堂实践效果差。以河南农业大学生命科学学院微生物实验教学为例,结合实际情况,为解决诸多困境,开设虚拟仿真实验教学项目,与线下实体教学有机融合,探讨混合教学模式的建设与应用,为实验教学项目进一步改革与优化提供参考。

生物制药课程本科阶段研究型教学的探讨与实践

为提高本科生教学质量,满足社会新形势下相关用人单位对高层次技术人才需求,针对传统教学方法的弊端和不足,对高等院校生物制药工程课程的研究型教学模式进行探讨和实践。结果表明,研究型教学模式既能充分调动学生专业兴趣和学习积极性,又能把科研思维和创新思维引入到教学中,是培养高层次创新应用型人才的重要途径。与传统教学模式的最大不同是,研究型教学资源的来源应更广泛,并不仅仅局限于教材。首先,研究型教学模式教师的知识储备要求更高,教师要不断充电学习,接纳更多的教育和专业课知识等。

低温及光照对四季秋海棠叶片花色素苷合成的诱导及调控机理

本文研究了低温和不同光照引起的过剩光能对四季秋海棠叶片花色素苷的诱导作用。结果表明,以常温常光(25/15℃,200μmol·m^(-2)·s^(-1),CC)为对照,低温低光(16/6℃,100μmol·m^(-2)·s^(-1),LD)处理下植物没有产生过剩光能;而低温常光(16/6℃,200μmol·m^(-2)·s^(-1),LC)和低温高光(16/6℃,500μmol·m^(-2)·s^(-1),LH)处理下Fv/Fm、Fv/Fo、ФPSⅡ、qP和PCR值的明显降低及NPQ值、HDR值、H_2O_2含量和O_2^-·产生速率的明显增加表明,LC和LH处理使四季秋海棠叶片产生了过剩光能,且植株在LH处理下产生的过剩光能更多。同时,过剩光能在LC和LH处理下的产生伴随着花色素苷合成相关基因BsPAL、BsCHS、BsF3H和BsANS表达的增强,最终使叶片中花色素苷的含量增加。

3个秋菊品种瓶插过程中花瓣生理生化指标的变化

以东海的月、春日剑山、国华强大3个秋菊品种为材料,利用瓶插液2%蔗糖+200 mg·L^(-1) 8-HQ作为处理组(T),以蒸馏水为对照组(CK),研究其在瓶插过程中花瓣可溶性糖、抗氧化酶活性等生理生化指标的变化。结果表明,东海的月、国华强大的可溶性糖含量均呈下降趋势,处理组高于对照组;可溶性蛋白质含量前期增加,后期下降,处理组含量较高;超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、过氧化氢酶(catalase,CAT)活性变化趋势相似,瓶插初期下降,之后有所回升,衰老末期再次下降;过氧化物酶(peroxidase,POD)活性随瓶插时间延长而上升,处理组高于对照组。秋菊瓶插期间可溶性糖、蛋白质含量的下降,以及抗氧化酶活性的降低可能是导致菊花瓶插中花瓣衰老的原因,本研究为秋菊瓶插观赏应用提供了理论依据。

翻转课堂在大学实验教学中的应用探讨

翻转课堂的成熟的基础是互联网技术的高速发展。翻转课堂在大学实验教学中获得了广泛的使用,但依然存在着诸如教学设备视频使用不当、教师对课堂掌控力不够、视频质量不足等问题。针对这些问题进行分析优化,将有效的满足翻转课堂发展的实际需求,增强大学实验教学的教学效率,提升大学实验教学课程的时效性。

农业院校微生物实验教学存在问题及对策分析

微生物实验课程是本科生物学相关专业的基础必修课之一,课程的开展对培养学生的实践能力和创新思维具有十分重要的意义。目前很多高校对实验教学都存在重理论轻实践的现象。针对微生物实验教学存在的问题和不足,提出相应的改革措施,旨在为微生物实验教学改革和发展提供参考。

玉米幼胚胚性愈伤组织诱导和继代研究

以玉米自交系87-1、郑22、齐319、昌7-2和杂交种齐319×HiⅡA、齐319×87-1、郑22×87-1、昌7-2×HiⅡA等的幼胚为外植体诱导愈伤组织,研究了玉米不同基因型对愈伤组织诱导和继代的影响。结果表明,不同基因型的胚性愈伤诱导率、继代能力有着显著差异。郑22×87-1胚性愈伤诱导率为83.86%,而昌7-2×HiⅡA胚性愈伤诱导率为41.15%,相差很多。但在继代能力上由于昌7-2×HiⅡA高度松散,具有明显的颗粒状,其继代扩繁能力明显高于郑22×87-1,这说明胚性愈伤诱导率和继代繁殖能力之间没有必然的联系,昌7-2×HiⅡA繁殖能力强,是最好的组培材料。自交系中只有87-1诱导出较好的Ⅱ型愈伤组织,但诱导率比较低。刚诱导出的愈伤组织比较坚硬,经过3~4次继代后,愈伤组织生长旺盛,色泽鲜亮,增殖快,是进行基因转化的最好时期。

农杆菌介导的玉米愈伤组织遗传转化研究

为优化玉米农杆菌介导法的转化体系,以玉米杂交种昌7-2×HiⅡA和郑22×87-1的胚性愈伤组织为受体材料,对转化过程中抗菌素抑制效果、侵染液类型、侵染时间、共培养处理方法等条件进行了优化。结果表明:100 mg/L头孢霉素可完全抑制农杆菌生长,不同侵染液类型对转化率影响不大;侵染转化过程中加入乙酰丁香酮(As)可以明显提高转化效率,加入As的LB和YEP培养基染色率分别较不加As分别提高40.0%和33.3%;侵染时间为10 min时抗性愈伤率最高;在培养基中加1层灭菌滤纸,既能实现共同培养,又能减少农杆菌对愈伤组织的伤害,得到质量好的抗性愈伤。

郑州市12种常见园林植物不同季节叶片的抑菌效果比较

对常见园林植物不同季节的抑菌能力进行比较,可以为城市生态系统建设中植物搭配设计以及园林绿化植物的合理规划提供科学依据。选用郑州市12种常见园林植物为试验材料,分别在春、夏、秋采摘叶片,测定了不同季节离体叶片的挥发性物质对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和枯草芽孢杆菌的抑菌效果。结果表明:春季离体叶片的整体抑菌效果最差,其中碧桃对3种供试菌的抑菌效果最好,木槿和榆叶梅对大肠杆菌的抑菌率均为0;夏季离体叶片的抑菌效果普遍高于春季和秋季,其中碧桃对3种供试菌的抑菌率均达到了100%,紫荆、贴梗海棠和悬铃木对枯草芽孢杆菌的抑菌率为100%,东京樱花对大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的抑菌率为100%;秋季碧桃对3种供试菌的抑菌率均达到了100%,紫荆、东京樱花、贴梗海棠对大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的抑菌率均为100%,红瑞木和悬铃木对枯草芽孢杆菌的抑菌率为100%。研究结果可为城市优选园林植物净化环境和探讨园林植物抑菌活性物质成分提供理论依据。