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沅江市教育局举办首届微课大赛培训班
1
作者
谢乐夫
《发明与创新(初中生)》
2015年第1期36-36,共1页
1月16日,湖南省沅江市教育局举办首届微课比赛培训班,来自沅江市各中心校的教务主任、计算机技术员及教学骨干近百人参加了培训。微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。
关键词
介文
教学设计思想
教学骨干
教务主任
多媒体技术
湖南省沅江市
省特级教师
工具选用
解微
评价标准
下载PDF
职称材料
守护学生的“生命线”
2
作者
谢乐夫
《湖南教育(中旬)(B)》
2016年第6期21-21,共1页
学生迟迟没来上课,家长电话无人接听……前不久,沅江市琼湖中学1402班班主任胡智辉每隔10分钟便拨打一次电话,凭着这份执着,成功挽救了学生的生命。
关键词
胡老师
胡智
深度昏迷
能救
下盛
快步走
校园安全
晚来
三人
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职称材料
湖南省沅江:小学大胆提拔年青特岗教师担任行政职务
3
作者
谢乐夫
《教师》
2012年第25期91-91,共1页
9月5日,益阳沅江市共华镇中心小学召开会议,全校近60位教师参加。会上,共华镇中心学校负责人明确宣布该校特岗教师何达成担任学校办公室主任。至此,在该校5位特岗教师中,已有两位特岗教师担任学校行政职务。湖南沅江市共华镇中心...
9月5日,益阳沅江市共华镇中心小学召开会议,全校近60位教师参加。会上,共华镇中心学校负责人明确宣布该校特岗教师何达成担任学校办公室主任。至此,在该校5位特岗教师中,已有两位特岗教师担任学校行政职务。湖南沅江市共华镇中心小学地处洞庭湖腹地,交通比较偏僻。近年分配了5位特岗教师。为了留住人才,该校十分重视特岗教师的成长。
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关键词
特岗教师
中心小学
行政职务
沅江市
湖南省
中心学校
办公室主任
留住人才
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职称材料
沅江市:教师伸出援手资助王盛
4
作者
谢乐夫
王小阳
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第2期24-24,共1页
本刊讯沅江三中贫困学生王盛家失火后(本刊1月上旬曾做报道),沅江市共华镇学校老师及时伸出了援手。镇中心小学教师杨小元第一时间安慰王盛并捐出了300元现金;共华中学教师刘建平也捐赠了300元;共华镇中心小学捐款500元;
关键词
小学教师
沅江市
资助
贫困学生
中学教师
中心小学
刘建平
老师
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职称材料
把《湖南教育》办成一本具有立体感的刊物——致《湖南教育》编辑部的信
5
作者
谢乐夫
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第2期64-64,共1页
尊敬的《湖南教育》编辑们:你们好!我是一位基层的普通教师,也是贵刊的一位通讯员,更是贵刊的一位铁杆读者。至今保存着上千本《湖南教育》。
关键词
《湖南教育》
编辑部
立体感
刊物
成一
普通教师
通讯员
读者
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职称材料
刊物乃编辑的化身
6
作者
谢乐夫
《湖南教育(综合版)》
2008年第5期46-46,共1页
我是一位基层的教师,也是贵刊及《科教新报》的一位通讯员,更是贵刊的一位铁杆读者,至今保存着《湖南教育》上千本。 早几年,笔者曾通过贵刊编辑就责刊封面设计之问题,提出了不同的看法。想不到贵刊迅速做了调整。
关键词
编辑
化身
刊物
《湖南教育》
封面设计
通讯员
读者
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职称材料
体验:开启学生作文心理的金钥匙
7
作者
谢乐夫
《湖南教育(语文教师)》
2006年第8期30-30,共1页
关键词
金钥匙
作文心理
童年生活
人生体验
小学
语文
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职称材料
心灵甘泉
8
作者
谢乐夫
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第4期64-64,共1页
今年9月,我任教的中心小学搬迁到了沅江八中所在地,在清理书籍时,面对收藏的一千多本《湖南教育》,我真的为自己对《湖南教育》的热爱和执著感动了,而这些,还仅仅只是我十多年来的心血,因为在上个世纪的1996年,一场突如其来的...
今年9月,我任教的中心小学搬迁到了沅江八中所在地,在清理书籍时,面对收藏的一千多本《湖南教育》,我真的为自己对《湖南教育》的热爱和执著感动了,而这些,还仅仅只是我十多年来的心血,因为在上个世纪的1996年,一场突如其来的洪水冲毁了我以前收藏的上千本《湖南教育》,
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关键词
《湖南教育》
心灵
中心小学
收藏
书籍
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职称材料
题名
沅江市教育局举办首届微课大赛培训班
1
作者
谢乐夫
机构
《发明与创新:教育信息化》编辑部
出处
《发明与创新(初中生)》
2015年第1期36-36,共1页
文摘
1月16日,湖南省沅江市教育局举办首届微课比赛培训班,来自沅江市各中心校的教务主任、计算机技术员及教学骨干近百人参加了培训。微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。
关键词
介文
教学设计思想
教学骨干
教务主任
多媒体技术
湖南省沅江市
省特级教师
工具选用
解微
评价标准
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
守护学生的“生命线”
2
作者
谢乐夫
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2016年第6期21-21,共1页
文摘
学生迟迟没来上课,家长电话无人接听……前不久,沅江市琼湖中学1402班班主任胡智辉每隔10分钟便拨打一次电话,凭着这份执着,成功挽救了学生的生命。
关键词
胡老师
胡智
深度昏迷
能救
下盛
快步走
校园安全
晚来
三人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
湖南省沅江:小学大胆提拔年青特岗教师担任行政职务
3
作者
谢乐夫
出处
《教师》
2012年第25期91-91,共1页
文摘
9月5日,益阳沅江市共华镇中心小学召开会议,全校近60位教师参加。会上,共华镇中心学校负责人明确宣布该校特岗教师何达成担任学校办公室主任。至此,在该校5位特岗教师中,已有两位特岗教师担任学校行政职务。湖南沅江市共华镇中心小学地处洞庭湖腹地,交通比较偏僻。近年分配了5位特岗教师。为了留住人才,该校十分重视特岗教师的成长。
关键词
特岗教师
中心小学
行政职务
沅江市
湖南省
中心学校
办公室主任
留住人才
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
沅江市:教师伸出援手资助王盛
4
作者
谢乐夫
王小阳
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第2期24-24,共1页
文摘
本刊讯沅江三中贫困学生王盛家失火后(本刊1月上旬曾做报道),沅江市共华镇学校老师及时伸出了援手。镇中心小学教师杨小元第一时间安慰王盛并捐出了300元现金;共华中学教师刘建平也捐赠了300元;共华镇中心小学捐款500元;
关键词
小学教师
沅江市
资助
贫困学生
中学教师
中心小学
刘建平
老师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把《湖南教育》办成一本具有立体感的刊物——致《湖南教育》编辑部的信
5
作者
谢乐夫
机构
沅江市共华镇中心学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第2期64-64,共1页
文摘
尊敬的《湖南教育》编辑们:你们好!我是一位基层的普通教师,也是贵刊的一位通讯员,更是贵刊的一位铁杆读者。至今保存着上千本《湖南教育》。
关键词
《湖南教育》
编辑部
立体感
刊物
成一
普通教师
通讯员
读者
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
刊物乃编辑的化身
6
作者
谢乐夫
机构
沅江市共华镇中心学校
出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第5期46-46,共1页
文摘
我是一位基层的教师,也是贵刊及《科教新报》的一位通讯员,更是贵刊的一位铁杆读者,至今保存着《湖南教育》上千本。 早几年,笔者曾通过贵刊编辑就责刊封面设计之问题,提出了不同的看法。想不到贵刊迅速做了调整。
关键词
编辑
化身
刊物
《湖南教育》
封面设计
通讯员
读者
分类号
G232 [文化科学]
B972 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
体验:开启学生作文心理的金钥匙
7
作者
谢乐夫
机构
湖南省沅江市共华镇中心小学
出处
《湖南教育(语文教师)》
2006年第8期30-30,共1页
关键词
金钥匙
作文心理
童年生活
人生体验
小学
语文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心灵甘泉
8
作者
谢乐夫
机构
沅江市共华镇中心小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第4期64-64,共1页
文摘
今年9月,我任教的中心小学搬迁到了沅江八中所在地,在清理书籍时,面对收藏的一千多本《湖南教育》,我真的为自己对《湖南教育》的热爱和执著感动了,而这些,还仅仅只是我十多年来的心血,因为在上个世纪的1996年,一场突如其来的洪水冲毁了我以前收藏的上千本《湖南教育》,
关键词
《湖南教育》
心灵
中心小学
收藏
书籍
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
沅江市教育局举办首届微课大赛培训班
谢乐夫
《发明与创新(初中生)》
2015
0
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职称材料
2
守护学生的“生命线”
谢乐夫
《湖南教育(中旬)(B)》
2016
0
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职称材料
3
湖南省沅江:小学大胆提拔年青特岗教师担任行政职务
谢乐夫
《教师》
2012
0
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职称材料
4
沅江市:教师伸出援手资助王盛
谢乐夫
王小阳
《湖南教育(下旬)(C)》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
把《湖南教育》办成一本具有立体感的刊物——致《湖南教育》编辑部的信
谢乐夫
《湖南教育(上旬)(A)》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
刊物乃编辑的化身
谢乐夫
《湖南教育(综合版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
7
体验:开启学生作文心理的金钥匙
谢乐夫
《湖南教育(语文教师)》
2006
0
下载PDF
职称材料
8
心灵甘泉
谢乐夫
《湖南教育(下旬)(C)》
2012
0
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职称材料
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