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巧用Flash的“定位窗口”和“到原位粘贴”——时钟钟面的刻度线和数字和绘制
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作者 谢云昉 《网络科技时代(信息技术教育)》 2001年第12期67-67,共1页
关键词 Flash4软件 时钟 钟面刻度线 使用技巧 数字 绘制 “定位窗口” “到原位粘贴” 教学
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巧用Flash 5制作的“圆和椭圆”课件动画
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作者 谢云昉 《网络科技时代(信息技术教育)》 2002年第5期43-43,共1页
每一个数学教师都曾为“圆和椭圆”课件动画伤透脑筋。我在长期制作FLASH 动画过程中,总结过“三层三帧”的学科课件制作方法(详见《网络科技时代》2000年第9期)。套用这个方法,我做出了具有良好交互性的“圆和椭圆”动画。其上程序如下... 每一个数学教师都曾为“圆和椭圆”课件动画伤透脑筋。我在长期制作FLASH 动画过程中,总结过“三层三帧”的学科课件制作方法(详见《网络科技时代》2000年第9期)。套用这个方法,我做出了具有良好交互性的“圆和椭圆”动画。其上程序如下: 第二层第一帧程序: 展开更多
关键词 《圆和椭圆》 课件动画 FLASH5 制作
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计算机仿真力学实验的制作
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作者 徐小东 谢云昉 《教育信息技术》 2004年第8期39-42,共4页
本文主要介绍《工程力学》网络课程中力学实验的设计和制作方法。文章详细阐述了该仿真实验构思过程和制作步骤;介绍了条件语句在实现实验过程中多种可能性所起到的重要作用。仿真实验对远程教育中学习者的参与和自我学习更为有利,对... 本文主要介绍《工程力学》网络课程中力学实验的设计和制作方法。文章详细阐述了该仿真实验构思过程和制作步骤;介绍了条件语句在实现实验过程中多种可能性所起到的重要作用。仿真实验对远程教育中学习者的参与和自我学习更为有利,对网络课程或多媒体课件动画制作具有一定的指导作用。 展开更多
关键词 力学实验 网络课程 自我学习 远程教育 多媒体课件 实验过程 仿真实验 条件语句 动画制作 计算机仿真
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