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求解物理极值——MATLAB软件在物理教学中的应用之二
被引量:
2
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作者
朱国强
谢令时
《物理通报》
2014年第9期92-96,共5页
中学物理极值问题的求解有多种方法.应用MATLAB软件,可以快捷地运用求导法或者图像法求解极值问题.两者相辅相成,可以提高对物理问题的理解水平.在图像法中,提供了三变量作图法求极值的案例.
关键词
MATLAB极值
求导法
三变量作图法
下载PDF
职称材料
时代奇才特斯拉
2
作者
谢令时
朱国强
《物理教学》
2015年第3期75-77,共3页
以电动汽车特斯拉为缘起,介绍了物理学中的单位——奥斯特、韦伯与特斯拉的关系,回顾了特斯拉与爱迪生的交直流之争,以纪念时代奇才特斯拉发明对现代文明的贡献。
关键词
特斯拉
爱迪生
马斯克
韦伯
奥斯特
原文传递
题名
求解物理极值——MATLAB软件在物理教学中的应用之二
被引量:
2
1
作者
朱国强
谢令时
机构
绍兴市第一中学
绍兴市文理学院
出处
《物理通报》
2014年第9期92-96,共5页
文摘
中学物理极值问题的求解有多种方法.应用MATLAB软件,可以快捷地运用求导法或者图像法求解极值问题.两者相辅相成,可以提高对物理问题的理解水平.在图像法中,提供了三变量作图法求极值的案例.
关键词
MATLAB极值
求导法
三变量作图法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
时代奇才特斯拉
2
作者
谢令时
朱国强
机构
浙江省绍兴文理学院
浙江省绍兴第一中学
出处
《物理教学》
2015年第3期75-77,共3页
文摘
以电动汽车特斯拉为缘起,介绍了物理学中的单位——奥斯特、韦伯与特斯拉的关系,回顾了特斯拉与爱迪生的交直流之争,以纪念时代奇才特斯拉发明对现代文明的贡献。
关键词
特斯拉
爱迪生
马斯克
韦伯
奥斯特
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
求解物理极值——MATLAB软件在物理教学中的应用之二
朱国强
谢令时
《物理通报》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
时代奇才特斯拉
谢令时
朱国强
《物理教学》
2015
0
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