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小学生数学问题解决能力的培养方法研究
1
作者
谢伟功
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0001-0004,共4页
本研究探讨小学数学问题解决能力的培养与评价方法。从培养小学生数学问题解决能力出发,对培养与考核数学解题能力的培养办法和途径进行深入剖析,为小学数学教育提供有效的指导与评价手段。经分析,创设有挑战性的题目情景,引导学生运用...
本研究探讨小学数学问题解决能力的培养与评价方法。从培养小学生数学问题解决能力出发,对培养与考核数学解题能力的培养办法和途径进行深入剖析,为小学数学教育提供有效的指导与评价手段。经分析,创设有挑战性的题目情景,引导学生运用多样化的解题策略,以及引导学生进行自主探究是培养与考核数学解题能力的有效途径。另外,本文通过案例分析和教学实践,详细阐述了这些方法的具体应用和实际效果,为一线教师提供了切实可行的指导和参考。
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关键词
小学数学
问题解决能力
培养
评价
挑战性问题
多种解决策略
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职称材料
题名
小学生数学问题解决能力的培养方法研究
1
作者
谢伟功
机构
青岛蓝谷社生小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第9期0001-0004,共4页
文摘
本研究探讨小学数学问题解决能力的培养与评价方法。从培养小学生数学问题解决能力出发,对培养与考核数学解题能力的培养办法和途径进行深入剖析,为小学数学教育提供有效的指导与评价手段。经分析,创设有挑战性的题目情景,引导学生运用多样化的解题策略,以及引导学生进行自主探究是培养与考核数学解题能力的有效途径。另外,本文通过案例分析和教学实践,详细阐述了这些方法的具体应用和实际效果,为一线教师提供了切实可行的指导和参考。
关键词
小学数学
问题解决能力
培养
评价
挑战性问题
多种解决策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学生数学问题解决能力的培养方法研究
谢伟功
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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