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在动物实验中渗透动物保护教育例谈
1
作者
谢伟莲
《西江教育论丛》
2004年第2期41-41,共1页
在某次生物实验课即将结束时,一个学生不解地问:"老师,你不是说青蛙能消灭很多害虫,我们要好好保护它吗?今天的实验课我们却解剖了那么多的青蛙……"面对学生的问题,我沉默片刻,回答道:"我们是以少数青蛙的牺牲获得对它...
在某次生物实验课即将结束时,一个学生不解地问:"老师,你不是说青蛙能消灭很多害虫,我们要好好保护它吗?今天的实验课我们却解剖了那么多的青蛙……"面对学生的问题,我沉默片刻,回答道:"我们是以少数青蛙的牺牲获得对它更多、更深的认识,更好地来保护它。
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关键词
动物实验
动物保护教育
中学
生物教学
实验改进
“观察和解剖青蛙的实验”
原文传递
题名
在动物实验中渗透动物保护教育例谈
1
作者
谢伟莲
机构
肇庆鼎湖莲花中学
出处
《西江教育论丛》
2004年第2期41-41,共1页
文摘
在某次生物实验课即将结束时,一个学生不解地问:"老师,你不是说青蛙能消灭很多害虫,我们要好好保护它吗?今天的实验课我们却解剖了那么多的青蛙……"面对学生的问题,我沉默片刻,回答道:"我们是以少数青蛙的牺牲获得对它更多、更深的认识,更好地来保护它。
关键词
动物实验
动物保护教育
中学
生物教学
实验改进
“观察和解剖青蛙的实验”
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在动物实验中渗透动物保护教育例谈
谢伟莲
《西江教育论丛》
2004
0
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