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小熊开店
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作者 谢佐洋 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2007年第4期23-24,共2页
小熊新开了家服装店,大家都喜欢到他的店里买衣服。一天上午,狐狸推门走了进来。他看来看去,最后选中了一条45元钱的裤子。狐狸拿出50元钱给小熊,小熊很高兴。
关键词 服装店
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小学低年级评比栏的设计与应用
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作者 谢佐洋 《学校管理》 2013年第3期56-56,共1页
《学习的革命》一书中有这样一句话:"如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。"教师要能调整好心态,转变观念,真正成为学生的朋友。作为班主任,应当从创建良好的班集体、发挥... 《学习的革命》一书中有这样一句话:"如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。"教师要能调整好心态,转变观念,真正成为学生的朋友。作为班主任,应当从创建良好的班集体、发挥班级评比栏的功效、培育学生完整人格开始。 展开更多
关键词 小学低年级 班集体 班会课 新奇感 个体差异 学校生活 个人表现 我将 落后者 自我约束能力
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找好“标杆”让图形“转”起来
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作者 谢佐洋 《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》 2009年第5期24-24,共1页
生活中,我们时常可以看到“旋转”的物体,游乐场里的摩天轮、转动的车轮、小朋友手里玩的风车……数学中常常也会遇到一些旋转的问题,今天,谢老师就教大家如何轻松搞定图形的旋转。
关键词 图形 标杆 旋转 摩天轮 游乐场
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开发小学数学网络课程资源的实践分析
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作者 谢佐洋 《中小学电教(下)》 2021年第8期73-74,共2页
网络课程资源是对课上教学资源的补充和拓展,能够满足学生多样化的信息获取要求,可以为学生的知识获得提供便利,也有助于学生思维以及能力的发展。如今,开发网络课程资源已经成为教师适应信息化教育环境,鼓励学生在学习中开拓探索的重... 网络课程资源是对课上教学资源的补充和拓展,能够满足学生多样化的信息获取要求,可以为学生的知识获得提供便利,也有助于学生思维以及能力的发展。如今,开发网络课程资源已经成为教师适应信息化教育环境,鼓励学生在学习中开拓探索的重要推动力。为了让学生在学习中突破各方面的限制,拥有强大的学习工具和综合性的学习支持,教师应根据学生的学习需求,联合学生共同开发数学网络课程资源,让学生能够突破时空限制,在现代化学习环境中获得发展。 展开更多
关键词 开发 小学数学 网络课程资源
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