平抛运动演示装置

利用日常材料设计制作了平抛运动演示装置,该装置借助红色液体和工字钉能直观地显示液体的运动轨迹,再通过测量、计算即可证明平抛运动在竖直方向上为自由落体运动.

点接触转轴式“电流间相互作用”演示装置

为了演示“电流间通过磁场发生相互作用”实验,使用导线、铜片等简易材料设计并制作了点接触转轴式“电流间相互作用”演示装置,并介绍了可选的电源和电路.

给纵波演示器的弹簧加保护装置

纵波演示器容易发生弹簧绞缠而损坏的事故，笔者设计了泡沫扳保护装置，效果很好。

如何给U型磁铁充磁

中学实验室里所配的充磁器形如示意图1(无U形磁铁),它能给条形磁铁充磁,同时它具有消磁功能.对U形磁铁充磁一般在专用充磁器上或在自制的U形充磁器上进行.其实能为条形磁铁充磁的充磁器也可为U形磁铁充磁,其充磁效果颇佳.具体操作如下:

充磁器在电磁学实验中的应用

充磁器形如图1所示,在物理实验室中主要是为条形磁铁充磁,也可为U形磁铁充磁,是各类学校实验室中必备的器材.它产生的磁场的磁感应强度较一般永久式磁铁高出许多,因而可以用来定性地演示许多电磁学实验.

单匝线圈切割磁感线实验的改进

单匝线圈切割磁感线产生感应电流的实验,是电磁感应现象一节中的第一个实验,也是这一节中的重点实验之一.它的成功与否对本节课的讲解以及后面的右手定则的讲授都有一定的影响.为了使这一实验能获得成功,一般采用增加磁场的磁感强度,如用10英寸以上大口径扬声器的磁铁代替U形磁铁,或用微电流放大器来放大电流完成这个实验.

用电子束演示仪粗测地球磁场的大小

地球周围存在地磁场,一般情况下,我们把地磁场看作匀强磁场,并把地磁场的水平分量视作地磁场的大小.能否利用中学现有仪器和中学生所掌握的"带电粒子在磁场中的运动"等知识,让学生通过实验,测量出地磁场的大小,笔者在这方面作了一些尝试.

农村长距离输水管道设计

文章结合工程实例,介绍了长距离输水管道工程中常见的输水管材的比选及驼峰管道负压问题的处理措施,总结了农村长距离输水管道设计的要点。

速度训练对体育舞蹈运动员的影响

速度素质是体育舞蹈运动员应具备的基础素质之一,其发展水平在很大程度上决定着体育舞蹈运动员技术水平的高低,已经成为制约选手运动成绩的主要因素之一。目前我国教练员和运动员对于速度素质的重视程度比较,都其重要性认识比较模糊,导致速度训练的缺失。本文采用文献资料法、专家访谈法、实验法与数理统计法等,选择北京辅仁音乐学员体育舞蹈校队的12名选手为实验对象,将速度训练融入到日常训练中,通过实验探讨速度训练对体育舞蹈运动员的影响,希望本研究能为体育舞蹈运动员今后速度训练的开展提供一定的参考和依据。

基于CT图像的再生混凝土内部微变形演化分析

为研究早龄期再生混凝土试件在单轴受压破坏过程中内部结构的变形,采用X射线工业CT对再生混凝土试件在不同轴向荷载下的内部结构变化进行扫描观测,获得了再生粗骨料取代率分别为0、30%、50%的混凝土试件的CT图像.以CT图像中不同的灰度分布特征作为散斑结构,并将施加荷载前后的CT图像作为试件变形信息的载体,应用MatchID算法获得再生混凝土试件内部的实时位移场与应变场.变形云图直观揭示了试件在受压过程中内部微变形的演化发展过程,分析可知:相同加载条件下,试件内部变形量与再生粗骨料取代率呈正相关;随着轴向荷载增大,再生骨料取代率相同的试件其内部变形局部化特征趋于显著.文中采用的CT图像与MatchID算法相结合的方法为再生混凝土内部微变形的研究提供了新思路.

如何将电火花计时器固定在铁架台上

电火花计时器较电磁打点计时器具有使用方便、纸带运动时阻力小、实验误差小等优点,可如何把它固定在铁架台上,却令人颇费一番周折.如在"验证机械能守恒定律"实验中,书上的方法是用铁夹固定(见图1),穿纸带的一端总是往下垮;用白铁皮在电火花计时器周身箍一圈,再用螺丝把白铁皮与铁棍连接起来,以便于固定到铁架台上(见图2),可是,把计时器平放在轨道小车上时必须取下白铁皮套,很不方便.如何解决上述难题呢?通过实验,我们发现利用废旧摩托车内胎能较好地解决这个问题.

遥控汽车与物理实验

介绍了利用遥控玩具汽车改装演示物理实验的教学经验.