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科学全面发展体育教育的四个有利前提
1
作者
谢作夫
《河南教育(教师教育)(下)》
2010年第7期65-65,共1页
对照我国体育教育在教育教学工作中出现的种种问题,联系当前独生子女越来越多,挫折教育、德育教育普遍面临众多新问题的现实,能否从改进和加强德育教育的角度做起,既是切实提高体育教育教学质量的重要选择,也是体育教育工作具体贯...
对照我国体育教育在教育教学工作中出现的种种问题,联系当前独生子女越来越多,挫折教育、德育教育普遍面临众多新问题的现实,能否从改进和加强德育教育的角度做起,既是切实提高体育教育教学质量的重要选择,也是体育教育工作具体贯彻科学发展观的一个必然途径.
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关键词
体育教育
科学发展观
德育教育
教学工作
独生子女
教学质量
教育工作
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职称材料
题名
科学全面发展体育教育的四个有利前提
1
作者
谢作夫
机构
浙江省瑞安市集云实验学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2010年第7期65-65,共1页
文摘
对照我国体育教育在教育教学工作中出现的种种问题,联系当前独生子女越来越多,挫折教育、德育教育普遍面临众多新问题的现实,能否从改进和加强德育教育的角度做起,既是切实提高体育教育教学质量的重要选择,也是体育教育工作具体贯彻科学发展观的一个必然途径.
关键词
体育教育
科学发展观
德育教育
教学工作
独生子女
教学质量
教育工作
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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作者
出处
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1
科学全面发展体育教育的四个有利前提
谢作夫
《河南教育(教师教育)(下)》
2010
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