改进的《电子线路实验》教学实践

通过对实验课程定位、参与学生的多样性、实验内容的组成及实验指导老师职能等多方面的考虑,提出了新的改进的《电子线路实验》教学方法提出了改进的实验教学方法:改进的实验教学定位、参与学生和教学内容的双分层次、多元的实验教学方法和辅助教学手段、对教师职能和学生作用的重新定位以及任务引导型的实验教学组织方法。在教学中进行了初步的实践,获得了积极的效果。

电子系统课程设计教学改革与实践

本文介绍了我校电子通信类专业的电子系统课程设计的教学改革与实践,分析了课程的特点及重要性,课程改革的基本思路,通过分层次、分阶段的综合训练及创新训练,培养学生系统设计的基本方法和手段,培养学生分析问题及解决问题的能力,训练学生团队协作精神。

桥梁钻孔灌注桩施工控制分析思考

施工过程控制直接影响桥梁钻孔灌注桩质量的优劣,由于众多因素都可以对施工过程控制产生影响,管理过程疏忽还可能导致事故的发生,因此应当加大桥梁钻孔灌注桩施工过程控制管理。该文通过对桥梁钻孔灌注桩施工工序分析,提出相应的措施及解决问题的方案。其成果可供同行参考。

桥梁钻孔灌注桩施工控制探讨

施工过程控制直接关系到桥梁钻孔灌注桩的质量。众多因素都会对施工过程控制产生影响,甚至导致事故的发生,因此应当加强对桥梁钻孔灌注桩施工过程的控制管理。针对钻孔施工中可能出现的问题,分析桥梁钻孔灌注桩的施工工序,提出相应的解决措施,以供参考。

基于tms320f28027的逆变电源制作

实现直流转交流的电压变换装置称为逆变器。传统的逆变器由单片机输出SPWM控制,程序设计与电路设计复杂。本文拟采用属于DSP的tms320f28027作为控制系统。利用其强大的浮点计算能力及功能齐全,高精度的外设模块在极大地简化电路与程序设计的情况下可方便地对逆变器进行精准控制。包括全桥逆变电路,LC滤波电路的主电路在DSP接收反馈并进行PI计算后输出相应的SPWM的情况下可输出正弦波交流电压。依据设计方案制作了样机,实验结果证明样机能输出纯净的正弦波电压,能够满足设计指标要求。

利用扫频光纤激光器实现低频周期振动传感

针对低频周期振动光纤传感的应用,通过光纤光栅的周期调谐,构建了环形腔结构的低频周期扫频光纤激光器。以光纤光栅珐布里-珀罗腔为梳状滤波器,利用光学倍频法设计了光源扫频周期的测量系统。实验产生了7.2Hz的周期扫频激光输出,通过测量系统得到了14.39Hz的倍频电信号。实验结果表明该系统可有效地模拟低频光源周期扫频,并进行扫频频率的准确测量。