响应面法优化酸枣叶中总黄酮提取工艺及其不同品种不同部位含量差异分析

以赞皇县反向嫁接的酸枣叶为原料,通过单因素试验和响应面法优化嫁接酸枣叶总黄酮的提取工艺,并对不同品种酸枣不同部位的总黄酮含量进行测定。结果表明:嫁接酸枣叶总黄酮的最优提取工艺为提取时间20 min、提取温度46℃、乙醇体积分数72%、料液比1∶27(g/mL)。在此条件下,总黄酮含量为10.79 mg/g。不同品种相同部位中总黄酮含量显著差异(P<0.05),其中嫁接酸枣各个部位的总黄酮含量均为最高。

国际杉板桥 儿童化友好——S社区“1+N”服务模式助推国际化儿童友好社区建设

本文从保护儿童生存权、发展权、保护权和参与权的视角出发,强调充分调动社区辖区内政府、商业、公益、家庭、社会、学校等多元主体协作努力,从"政策友好、空间友好、服务友好、文化友好和人员友好"五个维度发力,共同推进有益于儿童健康成长的社区儿童友好共同体建设。该研究依托儿童友好项目的实施,通过调动儿童友好社区建设要素,探索"1+N"服务模式,为儿童及家庭提供普惠性、基础性服务,以达到在全社区营造良好的国际化儿童友好社区建设氛围,助推创建国际化儿童友好型社区目标。

高中数学三角函数的解题技巧探析

三角函在高中数学中具有不可低估的地位和作用,几何中的相似形和圆是其主要载体,代数变形和图象分析是主要的研究方法,作为一名高中数学教师,理应与时俱进,开拓创新,为提高学生解答三角函数的能力保驾护航.

小学数学课堂教学如何提高学生的参与度

小学数学课堂教学中,学生课堂参与度的高低会直接影响课堂授课效果。本文结合小学数学课堂管理经验和教学经验,从多个方面提出提升学生参与度的方法,希望为一线小学数学教师提供参考。

浅谈高中数学课堂提问

课堂提问是中学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,教学过程中,课堂提问是提高课堂效率重要的一环.增强课堂提问的有效性,值得每位教师认真研究、探讨,一方面教师要思考如何通过提问调动学生的学习动机;另一方面教师要加强实践和反思,改进和提高课堂提问的基本技能.为此,笔者结合自己的课堂教学浅谈如何优化课堂提问,提高课堂效率.