敦煌莫高窟第156窟壁画乐舞中的吐蕃因素

敦煌莫高窟第156窟是晚唐时期敦煌石窟壁画中乐舞数量最多、形式内容最为丰富的洞窟之一,该时期敦煌地区的文化艺术受到中原及西北地区各民族文化的影响,尤其是吐蕃文化的影响,所以这一时期壁画中的乐舞具有鲜明的吐蕃艺术风格,折射出吐蕃与中原文化的交流交融。通过对莫高窟第156窟壁画乐舞的研究,揭示其形式题材、舞姿动作和服饰形象等方面体现出的吐蕃文化特征,并从地域文化、民族习俗和宗教信仰等视角,进一步探讨吐蕃因素在壁画乐舞中形成之因。

甘孜踢踏在民族高校舞蹈教学中的育人功能探析

在素质教育全面推进、高校课程“大思政”与“四新”建设的背景下,民族高校舞蹈教学中对育人功能的探索更显紧要。甘孜踢踏,是甘孜藏族自治州康巴藏族一种独具民族特色的舞蹈表演形式,舞蹈中展现出强烈的节奏美、动作美与原生态民族之美。本文通过对甘孜踢踏的发展脉络与衍生过程进行概述,以甘孜踢踏的艺术特质为研究基点,从舞蹈形式、民族元素、情技相合三方面探索甘孜踢踏在民族高校舞蹈教学中对专业素养、审美教育、文化自信多角度育人功能的影响,并对新时代下甘孜踢踏在民族高校中的可行教学路径与创新应用进行探讨。

敦煌舞发展现状与对策研究

本文通过分析敦煌舞作为院校教材、舞剧作品和大众艺术三种形式的纵向发展历程和横向发展情况,指出存在的问题,提出解决对策,进而推动敦煌舞持久性的传承与科学性的发展。