HACCP体系在鲟鱼工厂化养殖中的应用

通过对鲟鱼工厂化养殖危害分析及关键控制点(HACCP)管理体系的生产应用研究,根据HACCP的基本原理和步骤,对整个鲟鱼工厂化养殖过程进行危害分析,确定了厂区选择、鱼种来源、物料进出监控,水质监控,饲料供应和疾病防治7个关键控制点,并对关键控制点加以监控措施,使各个关键控制点处于人为控制之下,实施HACCP体系后,鲟鱼工厂化养殖更加规范化,养殖成活率、养殖效益都有大幅度的提高,通过对养殖产品鱼肉、鱼子酱的检测,其重金属含量和药物残留等各项指标完全符合出口食品卫生标准。

包容性增长对马克思经济增长理论的继承与发展

包容性增长是对马克思主义经济增长理论的继承与发展。学术界对包容性增长和马克思经济增长思想的关系尚未有所论证,本论文简单叙述了包容性增长理念的内涵、马克思主义经济增长理论的基本内容,希望通过初步探讨包容性增长和马克思主义经济增长理论之间的继承与发展的关系,对在新的历史时期和挑战下、在党的领导下清晰地把握和坚定地遵循包容性增长理念,增强我国国民经济与社会发展的包容性能力,推进我国经济的可持续性增长与发展,实现我国社会全面协调持续发展有所启发。

武术集体展示是可开发的校本课程资源

新课程提倡教学后由个人、小组等对教学成果进行展示，以让学生体验学习的成功，也是教学成果的重要展示形式。集体展示得到了新课程改革实践的检验，在各种类型的表演课，比赛课中，已被广泛地运用，也收到很好的效果。升级集体展示就是由小组展示升级为全班级，或多个班级或整个年级甚至全校的大型教学展示。

包容性发展视角下的农村人力资源开发研究

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济方兴未艾,人才竞争正成为国际竞争的核心,加快人力资源发展是各国的共同选择。我国是世界上人口最多的国家,农村人口占绝大多数,在发展经济社会、构建和谐社会的进程中,积极开发农村人力资源对于使我国从人力资源大国向人力资源强国迈进具有重大意义。本研究初步探讨了包容性增长和农村人力资源开发的关系、农村人力资源开发的现状与挑战、以及开发农村人力资源的建议,为增强未来社会发展的包容性、促进我国经济社会全面协调持续发展提供一点见解。

浅谈教师的站姿礼仪

站姿是教师在教学活动中使用时间最长的态势语,教师正确运用站姿礼仪,既是其自身素质的体现,也是其教学基本功的重要体现。新时代的教师必须明确站姿礼仪的基本要求,在教学过程中灵活运用站姿礼仪,这不但能展示其独特的教学形象,还能借助站姿礼仪中蕴含的道德意义影响学生,提高课堂教学效果。

浅谈高中自然班体育与健康课的分组教学

近年来,随着体育教学改革与研究的深入,在体育教学的组织教学形式中出现了越来越多的分组教学方法。但由于中学体育教学条件和师资配备还不够完善。