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非小说类写作在动态阅读中的应用
被引量:
1
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作者
吴兴凤
谢俏艺
《广西教育》
2020年第41期52-55,共4页
本文论述非小说类写作在动态阅读中的应用,介绍非小说类写作的概念、分类及其应用于动态阅读的意义,认为非小说类写作能丰富动态阅读活动的内涵,扩展阅读的深度与广度,促进学生语言核心素养的发展。
关键词
非小说类写作
动态阅读
深度阅读
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职称材料
题名
非小说类写作在动态阅读中的应用
被引量:
1
1
作者
吴兴凤
谢俏艺
机构
南宁市西乡塘区西大君武小学
出处
《广西教育》
2020年第41期52-55,共4页
基金
2018年度南宁市教育科学“十三五”规划立项课题“全球教育理念下的动态阅读研究”(课题编号:TJ2018B014)研究成果。
文摘
本文论述非小说类写作在动态阅读中的应用,介绍非小说类写作的概念、分类及其应用于动态阅读的意义,认为非小说类写作能丰富动态阅读活动的内涵,扩展阅读的深度与广度,促进学生语言核心素养的发展。
关键词
非小说类写作
动态阅读
深度阅读
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
非小说类写作在动态阅读中的应用
吴兴凤
谢俏艺
《广西教育》
2020
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