辨析响应式网页的浮动布局和伸缩盒子布局

介绍响应式网页设计的的发展,并通过模拟实现响应式浮动布局和响应式伸缩盒子布局两种响应式网页布局技术,来比较两种技术的优劣和未来发展方向,得出伸缩盒子布局将会取代现在主流的浮动布局,在响应式网页设计上也将会发展为响应式伸缩盒子布局取代响应式浮动布局。

建构主义下职业院校工具软件课程一体化教学设计与实施探讨

文章以建构主义、戴尔经验之塔和行为主义理论作为课程设计的指导思想,依据岗位能力分段设计教学目标,将岗位典型工作任务和综合项目作为教学内容,以行动导向作为教学方法,以学习档案作为评价依据,对职业学院工具软件课程进行一体化教学设计和实施探讨。

世赛标准下的《网页UI设计》一体化课程开发——暨世界技能大赛网站设计项目网页界面设计模块课程转化

本文采用基于工作过程系统化的开发方法针对网页UI设计师岗位进行课程开发,并融入世界技能大赛网站设计项目技术标准及模块一的网页界面设计相关知识,以世赛项目为引领,同时结合学生对设计知识的学习迁移过程对每个任务的要求进行渐进式编排,形成最终的以赛引领、紧贴企业实践的一体化课程。

基于行为导向的结构化教学评价体系设计与实施

本文从行为导向教学设计出发,引出行为导向教学下教学方法多样性使得教学评价趋于多样,给教学评价的实施过程带来不小的难度,所以提出建立学习档案,采用结构化的教学评价体系实施教学评价,以期为解决教学评价实施繁琐复杂这一普遍存在的问题提供方法参考。

建构主义下计算机新技术课程的教学探讨

通过对计算机新技术课程的特点的分析,以《HTML5程序设计》为例探讨基于建构主义理论进行新技术课程教学的课程设计方法,提出试错法、目标导向和协作学习以及搭建个人学习网络的教学方法,总结基于以上方法进行的教学设计以供参考。