气管内插管套囊内注入碱化利多卡因对吸烟患者术后咽喉疼、呛咳的影响

目的:研究吸烟患者气管内插管(ETT)套囊内注入碱化利多卡因能否减轻术后呛咳和咽喉疼的发生。方法:50例在全麻下行外科手术的吸烟患者随机分为利多卡因组(L组)和对照组(S组)。L组患者ETT套囊内注入碱化的2%利多卡因,S组ETT套囊内注入0.9%氯化钠注射液。记录两组患者麻醉持续时间、麻醉终止到气管拔管的时间,比较两组患者术后呛咳和咽喉疼发生率。结果:L组在降低患者术后呛咳方面优于S组(P<0.001),在麻醉恢复室(PACU)内术后咽喉疼的发生率L组患者也明显低于S组(P<0.05)。拔管后24 h,两组患者咽喉疼发生率未见明显异常。结论:ETT套囊内应用碱化利多卡因可以降低吸烟患者术后咽喉疼和呛咳的发生率。

中职学校康养服务人才培养体系探讨

随着我国老龄化进程的加快,养老问题日益严峻。为了培养更多具有社会责任感和健康素质的高素质技能型人才,在当前形势下,如何实现职业教育与老年人生活密切相关的目标成为重要课题。康养服务作为一种全新的服务业态,其内涵丰富且广泛,但由于受传统教学模式及学生自身等因素的制约,目前还存在一些问题和不足,为了提高中职院校康养专业教学质量和水平,就需要以市场为导向,加强课程改革和创新,探索适合中职康养服务类专业教学的教学方法与手段,促进中职康养行业健康可持续发展,从而推动中国特色社会主义事业全面协调可持续发展。

职业院校构建家政进社区路径探讨

随着社会的发展和人们生活水平的提高,家政服务在社区中的地位日益凸显。家政服务不仅能解决居民日常生活中的实际问题,更是构建和谐社区的重要支撑。职业院校在家政教育方面拥有丰富的教学资源和专业知识,积极构建家政进社区路径,为社区提供更优质的家政服务,既是职业院校实现社会责任的体现,也是对学生实践能力的锻炼。下面将深入探讨职业院校如何构建家政进社区路径,提高学生的社区服务能力,推动家政事业和社区发展的融合发展。

地佐辛和吗啡术后镇痛对结直肠癌手术病人T淋巴细胞亚群和NK细胞水平的影响

目的比较地佐辛和吗啡术后镇痛对结直肠癌病人T淋巴细胞亚群及NK细胞水平的影响。方法选择择期全麻下行结直肠癌根治术的病人40例,随机分为吗啡组(M组,n=20)和地佐辛组(D组,n=20)。术毕前10min,D组静脉注射地佐辛0.1mg/kg,M组静脉注射吗啡0.1mg/kg,麻醉清醒后连接病人自控静脉镇痛泵分别行吗啡和地佐辛术后镇痛。术后随访观察、记录两组病人VAS评分及不良反应,并分别于麻醉前(T0)、术后12h(T1)、术后24h(T2)、术后48h(T3)采集静脉血,应用流式细胞仪检测外周T淋巴细胞亚群(CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+)及NK细胞水平。结果两组病人各时间点VAS评分无显著性差异(P>0.05)。M组不良反应发生率高于D组(χ2=5.584,P<0.05)。与T0相比,M组病人T1～T3时点CD3+、CD4+、CD4+/CD8+及NK细胞水平明显降低(F=4.968～23.477,P<0.05),D组病人CD3+、CD4+、CD4+/CD8+、NK细胞水平在T1、T2时点明显降低(F=5.948～9.010,P<0.05),在T3点已经恢复至T0水平;D组病人T1～T3时点CD3+、CD4+、CD4+/CD8+及NK细胞水平均高于M组(t=2.154～2.512,P<0.05);两组各时点CD8+水平差异均无显著性(P>0.05)。结论地佐辛术后镇痛对结直肠癌病人T淋巴细胞亚群及NK细胞的抑制作用比吗啡小。

超声诊断阑尾周围脓肿的临床价值

阑尾周围脓肿是普外科常见病,可发于任何年龄,但以青少年发病者居多.它是由炎症阑尾被大网膜及周围组织粘连、包裹或阑尾化脓穿孔形成腹膜炎被局限在右下腹而形成.既往常根据临床症状、体征及化验室资料进行诊断,但有时因临床表现多变易被误诊.

拨开雅思阅读长难句的迷雾

雅思考试的阅读题是考生公认为较难的题型。有些考生认为该题主要难在其较高的词汇要求上。但如果多与取得雅思阅读高分的考生交流，我们会发现一个问题：这些考生往往并没有传说中超大的词汇量，他们之所以取得优异成绩，是因为攻克了雅思阅读考试的一个难关——长难句。其实，雅思阅读文章之所以难，很大程度上并不在于词汇的生涩难懂，而在于句式结构的冗长复杂。那么，考生如何才能拨开雅思阅读长难句的迷雾，攻克这一难关呢？

中职院校家政职业培训现状及提升路径研究

随着人们生活质量的提升家政行业成为了当今社会上较为人们的工作,因为有越来越多的会邀请家政工作人员帮助自己做一些家务,所以很多院校开设了家政职业培训,中职院校家政职业培训的开展就是培养更多家政人才的重要途径,但是想要开展高效的家政职业培训需要探索科学的教学方式,需要解决当前中职院校家政职业培训中存在的问题。学生就业的同时满足社会对家政人才的需要,进而提高中职院校的就业率。那么当前中职院校家政职业培训中到底存在着哪些问题呢?又该如何才能做好中职院校家政职业培训呢?下面本文将对中职院校家政职业培训中存在的问题和解决问题的策略进行分析。

中职护理专业学生学习策略的调查及对策研究

利用问卷调查的方法对衡水卫生学校护理专业四年级116名学生的学习特点和学习行为进行抽样调查和分析,发现学生因学习策略应用不当,在学习中普遍存在着学习目标不明确、学习主动性和积极性较差等现象。针对存在的问题,分析学习策略对学习成效的影响,并提出相应对策。

抗生素不良反应现状探析

抗生素药物的不良反应是临床用药中的常见现象，它不仅指药物的副作用，还包括药物的毒性、特异性反应、过敏反应、继发性反应等。①抗菌药物是临床上常用的一类用药，包括抗生素类、抗真菌类、抗结核类以及具有抗菌作用的中药制剂类。其中以抗生素类在临床使用的品种和数量最多，抗生素挽救了无数生命，

瑞马唑仑对颅脑介入手术患者血流动力学及术后康复影响

目的 探讨瑞马唑仑对颅脑介入手术患者血流动力学及术后康复的影响。方法 选取聊城市人民医院自2020年9月至2021年9月收治的75例接受颅脑介入手术的全身麻醉患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为A组、B组、C组,每组各25例。全身麻醉诱导时,A组患者静脉泵注瑞马唑仑0.2 mg/kg, B组静脉泵注瑞马唑仑0.3 mg/kg, C组静脉泵注丙泊酚2.0 mg/kg。分别于麻醉诱导前(T_(1))、气管插管前(T_(2))、插管后即刻(T_(3))、拔管前(T_(4))、拔管后5 min(T_(5)),记录并比较3组患者动脉血压(MAP)、脑电双频指数(BIS)、脉搏血氧饱和度(SpO_(2))、心率(HR)。比较3组患者诱导后的观察指标,包括从诱导开始至BIS<60的时间、术后24 h手术恢复质量评分(QoR-15)、呛咳评分、镇静药物补救比例、低血压比例。结果 A组、B组T_(2)~T_(5)时的MAP、BIS均高于C组,差异均有统计学意义(P<0.05);与T_(1)时比较,A组、B组、C组T_(2)、T_(3)时的MAP、BIS均降低,差异均有统计学意义(P<0.05);与T_(1)时比较,C组患者T_(2)时的HR降低,差异有统计学意义(P<0.05)。与A组比较,B组、C组患者从诱导开始至BIS<60的时间缩短,镇静药物补救比例降低,差异均有统计学意义(P<0.05);与C组比较,A组、B组患者QoR-15评分均增加,呛咳评分、低血压比例均降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 应用瑞马唑仑可使神经介入手术患者术中血流动力学更加平稳,可加速其术后康复,降低低血压发生率。

优化内科护理学教学方法,提升中职卫校护生健康教育能力

内科护理学作为护理教育中的一门重要的综合性学科,它是通过一定的护理程序作用于患者的一种理念。同时,健康教育又是护士护理患者的时候所采用的具体措施之一,在整个护理过程中占据重要地位。护士在健康教育中发挥着越来越重要的作用,因此提升中职卫校护生的健康教育能力显得越发重要。作为科任教师应该着力优化内科护理学教学方法,以期能够进一步提升中职卫校护生的健康教育能力。