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脂必泰胶囊治疗非酒精性脂肪肝临床研究 被引量:8
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作者 潘哲 张文富 +5 位作者 吕建林 韦 於丽丽 黄丽萍 谢冬芳 张晓琳 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2020年第11期78-80,共3页
目的观察脂必泰对非酒精性脂肪性肝病(nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)患者肠道菌群、肝功能、血脂的影响。方法 76例NAFLD患者随机分为对照组和治疗组各38例,对照组口服多烯磷脂酰胆碱胶囊,治疗组加服脂必泰胶囊,4个月为1个... 目的观察脂必泰对非酒精性脂肪性肝病(nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)患者肠道菌群、肝功能、血脂的影响。方法 76例NAFLD患者随机分为对照组和治疗组各38例,对照组口服多烯磷脂酰胆碱胶囊,治疗组加服脂必泰胶囊,4个月为1个疗程。比较两组的肠道菌群数量、肠黏膜屏障功能[二胺氧化酶(DAO)、血清内毒素(ET)、降钙素原(PCT)];检测TNF-α、IL-6、ALT、总胆固醇(TC)和甘油三酯(TG),计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR),记录不良反应。结果与治疗前相比,治疗后两组肠杆菌、肠球菌、葡萄球菌数量,ET、DAO、PCT含量,TNF-α、IL-6、HOMA-IR、ALT、AST、TC、TG均明显降低(P<0.05),乳酸菌、双歧杆菌、拟杆菌数量明显增加(P<0.05);治疗组各指标改善均优于对照组(P<0.05)。两组均无明显不良反应出现。结论脂必泰胶囊治疗NAFLD安全有效,值得临床推广。 展开更多
关键词 非酒精性脂肪性肝病 脂必泰胶囊 疗效
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壮肝益肾煎治疗乙肝合并酒精性肝硬化的临床观察 被引量:1
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作者 潘哲 韦龑 +3 位作者 於丽丽 黄丽萍 谢冬芳 张文富 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2021年第5期1381-1387,共7页
为了观察壮肝益肾煎治疗乙肝合并酒精性肝硬化的临床疗效,将120例诊断为乙肝合并酒精性肝硬化患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组选取单纯西医治疗,治疗组在对照组的基础上加用壮肝益肾煎治疗,比较2组患者治疗前后肝功能、凝血功... 为了观察壮肝益肾煎治疗乙肝合并酒精性肝硬化的临床疗效,将120例诊断为乙肝合并酒精性肝硬化患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组选取单纯西医治疗,治疗组在对照组的基础上加用壮肝益肾煎治疗,比较2组患者治疗前后肝功能、凝血功能、肿瘤标志物、免疫球蛋白、基质金属蛋白酶-2、基质金属蛋白酶-9、血管内皮生长因子、细胞增殖调控因子(转化生长因子-β1、胰岛素样生长因子-2)、炎症因子(白介素-2、肿瘤坏死因子-α、肝硬化指标)的变化。结果表明:治疗组患者在临床症状,肝硬化改变,肝功能、肝硬化指标、凝血功能、免疫球蛋白、自然杀伤细胞、CD4+T淋巴细胞、肿瘤标志物的改善情况上,血清中MMP-2、MMP-9、VEGF的分子表达水平明显优于对照组(P<0.05)。壮肝益肾煎治疗能改善患者的生化学指标、凝血功能,调节机体免疫状态,提高临床疗效。 展开更多
关键词 壮肝益肾煎 肝硬化 乙肝合并酒精性 治疗
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初中化学教学问题及对策探究 被引量:1
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作者 谢冬芳 《新课程》 2017年第35期158-158,共1页
化学作为一门与生活息息相关的自然学科,其研究成果不仅给人们的生产生活带来了天翻地覆的变化,而且为人类社会发展进步做出了不可磨灭的贡献。因此,学校应该更加重视对学生进行化学教学。初中化学作为学生接触化学知识的起点,为学... 化学作为一门与生活息息相关的自然学科,其研究成果不仅给人们的生产生活带来了天翻地覆的变化,而且为人类社会发展进步做出了不可磨灭的贡献。因此,学校应该更加重视对学生进行化学教学。初中化学作为学生接触化学知识的起点,为学生今后的学习奠定了良好的基础。但目前由于种种原因,初中化学教学中存在着很多问题。以初中化学教学存在的问题为出发点,对化学教学现状及对策进行了探究。 展开更多
关键词 初中化学 教学问题 探究
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教学助手与初中物理实验教学的有机结合
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作者 谢冬芳 《好日子》 2021年第19期116-116,共1页
互联网给人们的生活带来了深刻的变化,其中也包括学校教育方面,教学手段的改革,互联网+教育能够通过将互联网与教学相结合,有效地提升教学效率,为促进学校教育的改革提供着重要的动力作用。教学助手就是互联网+教育的一个重要体现,能够... 互联网给人们的生活带来了深刻的变化,其中也包括学校教育方面,教学手段的改革,互联网+教育能够通过将互联网与教学相结合,有效地提升教学效率,为促进学校教育的改革提供着重要的动力作用。教学助手就是互联网+教育的一个重要体现,能够通过拓展教学平台促进学生的全方位发展,这就为物理实验教学带来了新的契机。因此,本文主要探讨教学助手与初中物理实验教学的有机结合。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 教学助手
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浅谈开放性思维训练
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作者 谢冬芳 《西江教育论丛》 2002年第1期18-18,共1页
在21世纪,世界教育发展的主要趋势是:教育将成为一种面向全民的教育,贯穿一生的终身教育,促进人的全面发展的素质教育,突出个性的创新教育。我们认为通过对学生进行开放性思维训练,是培养学生的创新意识的有效途径。
关键词 开放性思维训练 学生 多向性思维 创新意识 素质教育
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