高效液相色谱法测定氟维司群原料药有关物质

为建立高效液相色谱法测定氟维司群原料药中有关物质的方法,采用Waters Symmetry C8(150 mm×4.6 mm,3.5μm)色谱柱,以水-乙腈-甲醇(41∶32∶27)为流动相A,以水-乙腈-甲醇(10∶49∶41)为流动相B,流速为2.0 mL·min-1进行梯度洗脱,柱温为40℃;检测波长为225 nm;样品温度为8℃;进样体积为10μL.结果表明:系统适应性试验氟维司群主峰和杂质A的分离度为3.03,大于1.5的标准要求;供试品溶液分别经强酸、强碱、高温、氧化、强光等条件破坏,主峰的纯度角均小于纯度阈值,主峰与相邻峰之间的最小分离度均大于1.5、杂质质量守恒均在在95%~105%之间;已知杂质B、C、D、F定量限分别为4.080、1.940、1.355、1.160μg·mL-1,小于报告阈值0.05%对应的样品浓度;所测单个未知杂质质量分数和总杂质量分数在小于0.1%的情况,重复性和中间精密度RSD分别为9.84%和12.49%;供试品在48 h内稳定.

浅谈高校教学秘书的工作职责、特点和应具备的素质

教学管理是保证高校教学正常运转的关键,教学秘书作为教学管理队伍中的重要组成部分,他们的工作质量和工作效率直接或者间接影响院系的教学管理质量。本文简要阐述了教学秘书在教学管理中的工作职责和工作特点,以及做好教学秘书工作应具备的素质。

浅谈高职院校教学管理体系的构建

教学管理体系作为高职院校教学工作的枢纽,是学校顺利进行教学活动和完成教学过程的重要组成部分。本文在介绍高职院校教学管理的内涵和教学管理体系的基本构成的基础上,提出高职院校的教学管理体系构建的一些建议,指出要建立符合新时期需要的高职人才培养模式;完善教学管理规章制度;建立全面细致的教学质量监控体系;打造高素质的教师队伍;完善教学质量评估体系。

浅议高职院校的教学管理工作

本文探讨了当前高职院校教学管理存在的一些问题,并对如何加强高职教学管理工作提出了相应的建议。