甘氨酸纳米脂质体的制备及其在脑缺血/再灌注中的神经保护作用研究

甘氨酸（glycine，Gly）是近年来研究较多的一类具有细胞保护作用的氨基酸。已有研究发现甘氨酸能对抗肺、肾、肠、骨骼肌等器官和组织的缺血／再灌注损伤发挥细胞保护作用。有研究表明脑内有NMDA受体Gly位点，且国外学者在细胞水平上发现，Gly通过非离子通道激活NMDA受体，有明显的神经细胞保护作用。

丁香酚对大鼠局灶性脑缺血/再灌注神经保护作用的研究

目的研究丁香酚对大鼠局灶性脑缺血/再灌注损伤的神经保护作用机制。方法参照Longa报道的方法[1]制备大鼠局灶性脑缺血/再灌注模型。48只SD♂大鼠随机分为假手术组、模型组(MCAO)、丁香酚组(MCAO+丁香酚)。缺血/再灌注后12 h进行行为学评分,22 h TTC染色测定梗死面积,72 h HE染色检测脑组织病理变化,并检测大鼠脑组织匀浆中谷胱甘肽(GSH)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)和过氧化氢酶(CAT)的变化,应用蛋白质印迹检测大鼠脑组织中NF-κB的表达。结果丁香酚能明显改善大鼠的神经行为,缩小梗死面积,使脑组织病理改变减轻,GSH、SOD、CAT活性明显升高,MDA含量明显降低,下调NF-κB的表达。结论丁香酚可能通过抑制氧化损伤和炎症来减轻大鼠脑缺血/再灌注性损伤。

芦荟大黄素对痴呆小鼠学习记忆功能的改善研究

研究芦荟大黄素在体外对胆碱酯酶的抑制活力,及其对阿尔茨海默病模型动物脑内胆碱酯酶水平和空间识别障碍与学习记忆能力的影响。通过体外Ellman比色法检测其胆碱酯酶抑制活力;采用东莨菪碱所致小鼠记忆获得性障碍模型,随机分为4组,即空白组、模型组、石杉碱甲阳性对照组与芦荟大黄素组。以行为学实验(水迷宫法)和大脑皮层胆碱酯酶活性作为观测指标,检测芦荟大黄素的改善作用。芦荟大黄素在体外能有效抑制胆碱酯酶活性,其IC50为18.53μg/m L;与模型组相比,芦荟大黄素能显著缩短逃避潜伏期、延长目标象限游泳时间,降低动物大脑皮层内胆碱酯酶活力,改善模型动物的学习记忆能力。因此,芦荟大黄素对东莨菪碱所引起的小鼠学习记忆能力障碍有改善作用,其作用机制可能与抑制胆碱酯酶活性有关。

山楂酸对腹泻型肠易激综合征的作用研究

本文探究了山楂酸是否对腹泻型肠易激综合征有治疗作用,实验分空白组,模型组,阳性对照组和山楂酸高、低剂量共5组,运用乙酸-束缚联合刺激法建立了大鼠腹泻型肠易激综合征模型,检测分析了粪便含水量、腹腔回缩反射、离体肠肌动力、结肠组织病理染色、5-羟色胺免疫组化等多项体内体外指标。实验结果显示在体实验中,山楂酸高剂量组可明显改善大鼠稀便状况,且可使腹腔回缩反射恢复至正常范围,作用效果与阳性药相当,低剂量的山楂酸也表现出一定作用,但效果较弱;离体实验中,五组均无病理变化;高剂量山楂酸可恢复结肠对乙酰胆碱、5-羟色胺的正常敏感度,且使5-羟色胺免疫组化反应阳性的肠嗜铬细胞减少。本研究得出,山楂酸对腹泻型肠易激综合征有一定的治疗效果,且高剂量优于低剂量。

音标卡片在语音教学中的重要作用

英语专家刘道义指出,初中语音教学意义重大,它为词汇学习打下基础,同时影响听说和读写。但在实际教学中,音标作为语音学习的重要内容,却缺乏科学系统的学习。音标卡片制作和练习是一个有益的尝试,在语音教学中起到了积极的作用,大大提高了学生学习音标的参与度。