三峡库区岩溶型地面塌陷形成机理及特点

三峡库区岩溶型地面塌陷问题影响到三峡工程的顺利进行,正确掌握它的形成机理及特点有利于其地质灾害的预防。以奉节新县城为例,从地形地貌、地层岩性、微构造及水文地质几方面论述其形成机理,并认为溶蚀作用是形成地面塌陷的关键因素;同时总结了地面塌陷的几大特点。

某工程超高层建筑垂直度控制方法

结合某工程项目一期超高层住宅工程,阐述了项目测量控制网的建立,详细探讨了激光铅垂仪内控法和全站仪外控法原理及其在工程中的应用,并对主体结构垂直测量结果进行了分析。工程测量实践表明:采用内控法和外控法能够控制超高层住宅结构垂直度满足规范精度要求,且有较好的测量控制效果。

试述南阳盆地膨胀岩土的判别与分类

结合南水北调中线一期工程,对南阳膨胀岩土的野外特征、时代成因、膨胀特性及判定与分类标准做了描述和定性与定量的分析,提出了膨胀岩土的判定与分类中的时空性及判别与分类的方法。

地图制图课程融入思政教育探索

在传统的课程中,教师主要侧重知识及技能的讲授,往往忽略了将思想政治教育引入到教学过程中,从而难以实现“育人”工作的统一。通过挖掘《地图制图》专业课程的思政元素,分析了其育人目标和专业教学目标,并对思政教学和专业知识教学相结合的教学方法及课程设计进行了探索。

“互联网+”云班课在高职院校课堂教学中的应用

终端设备做认知工具,使共享教育资源变得非常方便,在此基础上进行探究性学习、一对一学习、游戏化学习、进行翻转课堂教学也变得十分容易,最终为学生创设了一个个性化的学习环境。利用手机这个现有大学生普遍拥有的工具,在互联网云班课的平台上,与课堂教学无缝对接。对互联网+云班课在高职课堂教学中的应用进行了详细的阐述。

《建筑工程概论》课程思政教学实践运用初探

课程思政是一种新的教学理念,将思政教育融入专业课程讲授,强化思想与价值教育,充分发掘专业学科包含的思想政治教育资源,摸索多种德育教育途径,从而完成“立德树人”的任务。本文积极探索在专业要求的基础上融入思政内容的实际应用,以《建筑工程概论》课程为例,对建筑工程技术专业课程思政进行了初步研究。

深层搅拌及帷幕灌浆技术在某水库加固中的应用

某水库是一座以灌溉为主,兼有防洪、养殖、旅游等综合利用的小(2)型水库。水库运行多年,存在坝体填筑质量不满足规范要求,下游坝坡散浸,大坝坝体处理不满足规范要求,透水性较大,坝基渗漏等问题。根据工程重要性及现场试验结果,采用深层搅拌成墙及帷幕灌浆技术解决渗漏问题。

试述某大楼隐伏岩溶的岩土工程勘察

就当前隐伏岩溶岩土工程勘察研究中存在的问题与争论,以研究地区一般情况,结合典型实例进行了分析、阐述。认为隐伏岩溶的发育规律是可以认识的,概括了典型事例的岩溶地貌特征,分析了其成因,讨论了"溶蚀基准面"概念,最后就当前某地区的几个有争论的实践性问题,进行了论述,提出自己的观点和论证。

某学院综合楼基础方案研究

简要介绍某学院综合楼基础方案选择的工程、岩土背景,重点分析了嵌岩桩基础的劣势和上覆土层作持力层、采用独立基础的可能性,详细阐述了上覆土层承载力特征值选取意见,总结了基础方案选择的经验教训。

中泰广场基坑支护施工组织设计简介

在简要介绍施工组织设计的基础上，对施工组织设计与实践中的几个问题进行了论述。讨论了动态设计与信息化施工问题，论证了其必要性，内容和实施条件。最后对中泰广场动态设计与信息化施工进行了评价。

南方NTS-300全站仪三角高程测量精度研究

根据全站仪三角高程测量原理,推导了全站仪三角高程测量高差的公式,并对南方NTS-300全站仪进行三角高程测量能达到的精度进行了研究分析。

中泰广场深基坑支护施工中的几个问题及其解决方法

简要介绍了中泰广场工程概况、工程地质水文地质条件、场地施工环境，着重介绍了基坑支护方案设计，重点论述了基坑开挖支护施工中出现的几个问题；论述了这些问题的形成，进行了原因分析，提出了处理措施；最后对喷锚网为主的支护技术进行了评价。

装配式混凝土结构建筑的设计与施工——评《混凝土结构设计》

'混凝土'在人类社会现代化发展历程中扮演着重要角色。随着科技的发展,混凝土逐渐脱离了单纯的建筑材料范畴,成为推动建筑工业化发展必不可少的力量。而所谓'建筑工业化',则是依据现代化工业生产方式展开的建筑业实施途径,依据“社会化大分工”的规律将“人力占主导”的作业形式,逐渐扭转为机械化、协同化、模块化等占主导的作业形式。