知识分层,促进探究,提高课堂效率

文章论述美术专业知识课堂分层教学的利弊及其实践体验,探讨美术课堂知识分层教学模式的理论体系,科学建构美术课堂知识分层教学模式。

试论新课程下的高中美术色彩鉴赏教学方法

美术教育是我国学校美育的重要内容,它能提高学生的艺术审美与人文素养,激发学生对生活的想象力和对艺术创作的创新力。按照新课程标准下全面育人的要求,教师要培养德智体美劳全面发展的新型人才,本文将以高中美术课为例,浅要分析开展针对高中生美术色彩鉴赏课堂的方法。

优化课堂教学形式 引领学生探究学习

传统的高考美术辅导不太注重课堂教学形式,没有充分发挥学生的主体能动性,因此在美术高考中成绩不太理想。文章以提高课堂效率,提高课堂质量为目标,提出优化教学形式,积极引领学生主动性、探究性学习。

民族凝聚力的提升之道

当前，中华民族受到经济全球化、文化多元化的影响愈益深刻。在这一时期，民族凝聚力的提升也掣肘重重，全球化进程引起国家主权模糊和民族主义情绪增强，利益博弈引发民族的共生基础，多元文化与主流文化的交汇激荡导致民族认同危机。在内忧外患不断的发展节点上，如何提升民族凝聚力，显得尤为关键。

危机治理视线下的教育价值

近年来，汶川、玉树地震、3．14拉萨暴力事件、假冒伪劣食品及腐败现象的暴露，反应出党的组织架构和党的领导干部队伍建设都面临着前所未有的危机，如果我们还不能认识问题、接受危机事实，不用多长时间将承受危机爆炸的灾难。党的危机治理能力的提升对社会稳定和发展有着重要作用，而如何以教育的手段实现危机治理的预防、减震与修复功能，则是本文需要探讨的切入点。

廉洁文化助推企业健康和谐发展

企业廉洁文化是企业党风建设和反腐倡廉工作的重要组成部分，加强廉洁文化建设，对于构建和谐社会、推进企业健康发展具有十分重要的促进作用。近年来，广州深惠珠公司在实践中解放思想，转变观念，

依托教学视频 诊断教学筋脉 提升教学品质

课堂教学的效果如何,检测的手段是多样的,如有专家点评,有学生主体学习动态反馈,也有学生作业的检测等。笔者认为对教学视频所记录的教学过程再识读是检测课堂教学效果的一种有效手段,科学利用教学视频可有效推动课堂教学质量提升。