多囊卵巢综合征大鼠模型建立及其血清25羟基维生素D_3水平关联性分析

目的运用来曲唑诱导建立多囊卵巢综合征(PCOS)大鼠模型,并分析维生素D干预对PCOS大鼠相关血清指标的关联性。方法运用来曲唑诱导SD大鼠建立PCOS大鼠模型30只,与相同SD常规饲养大鼠15只比较分析两组大鼠血清LH、FSH、E2、P、T以及LH/FSH比值,并观察卵巢组织学变化。剩余15只实验组大鼠模型进行维生素D干预饲养,比较分析上述血清指标,并进行相关性分析。结果实验组与对照组比较,血清E2无差异(P>0.05);实验组LH升高、FSH升高、LH/FSH比值增大、P降低,两组比较有统计学意义(P<0.05);实验组大鼠血清T显著升高,与对照组比较有显著统计学意义(P<0.01);维生素D干预后血清激素水平与干预前比较,血清LH、FSH、T以及LH/FSH均减低,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);血清E2轻微升高,干预前后差异无统计学意义(P>0.05);血清P升高,干预前后差异有统计学意义(P<0.05)。维生素D干预后大鼠BMI、HOMA-IR、T以及FPG呈负相关关系(P<0.05);与E2呈正相关关系(P<0.05);此外,大鼠血清PRL、FSH、LH、TC与血清25-(OH)D3无相关性。结论来曲唑诱导建立的PCOS大鼠血清激素水平和卵巢形态改变于人体接近,符合要求。维生素D缺乏与PCOS发生有密切关系,其预防和治疗PCOS有潜在价值。

运用数形结合,提炼数量关系——分数解决问题教学例谈

一、以形助数,着眼意义理解分数解决问题的基础和关键是对＂分数的意义＂和＂一个数乘分数的意义＂的理解,学生只有对这两个意义理解到位,才能将较复杂的分数解决问题转化归结为＂一个数×几分之几=另一个数＂这样的数量关系去解决问题。

道路桥梁设计中的问题及对策

结合道路桥梁设计过程中存在的问题,重点探讨了相应的解决方案,包括提高道路桥梁设计人员的操作水平、提高对道路桥梁工作的重视程度、重点把握道路桥梁设计工作中的细节,旨在有效减少道路桥梁设计问题,促进现代交通运输行业发展,为经济发展作出更大的贡献。

小学数学“解决问题”中对数量关系应用的思考

数学能够将较为客观数量关系进行空间抽象化的描述，解决生活中常见的数学问题，并将生活化的数学问题上升为理论知识的范畴，之后通过抽象化的分析，再将数学理论运用至实际生活中，使数学成为学生生活的主要工具。因此，本文以小学数学为例，对数学中如何解决数量关系进行详细探讨。

道路桥梁加固处理设计及施工研究

结合桥面补强层具体设计,重点探讨了粘贴钢板加固的设计施工以及碳纤维布加固的设计施工。结论证实,通过添加辅助结构层,可使后加的结构层与原有结构层形成全新结构,有效提高桥梁的承重能力与刚度,提高桥梁的使用寿命。

基于AASHTO方法的半刚性路面设计

依托中美洲地区国家的主干公路项目,根据当地政府主管部门推荐的轴载系数将项目交通量换算为累积当量轴载次数,采用美国AASHTO路面设计指南拟定以水泥稳定碎石为基层的路面结构,采用力学-经验法对路面结构层进行验证,确定路面结构。