实现教学工作的三个转移切实开发学生的学习能力

吉林省长春市第十一中学是一个升学率很高的学校。这一成绩,并未成为他们追求的终极目标。他们多年来立足于学生素质的全面提高,能力的全面培养,开辟出一条以素质教育为先导,以学生自主提高为改革方向,以升学成绩为检验的教改新路子。这对全国重点中学,是不无启迪的。下文即是该校这一成果的经验性总结,供读者学习参考。

实施“金手指”工程 全面开发师生潜能

实施“金手指”工程全面开发师生潜能长春市第十一中学谢名奇近年来，我们实施了旨在开发师生潜能的“金手指”工程，推动了教学改革的不断深人发展，使教师的教学能力和学生的学习能力不断提高。一我校学生是从市内择优录取的，素质较好．通过调查，发现有相当数量的学生...