新媒体环境下高校困难学生思想教育路径研究——以系列故事活动为例

随着新媒体技术的发展,高校困难学生思想政治教育面临巨大挑战,如何运用新媒体更好地开展高校困难学生思想政治教育工作是目前面临的重要问题。本研究结合新时代高校困难学生思想教育的特点,探索新媒体环境下以爱国教育、感恩教育、励志教育、社会责任教育为四大主题,以讲好中国故事、讲好资助故事、讲好惠院故事、讲好实践故事为四大载体的高校困难学生“系列故事”思想教育新路径,以期为创新高校困难学生思想政治教育工作提供参考。