基于新课标理念下初中语文核心素养的培育路径分析

在现代化教育改革不断推进的背景下,新课标提出核心素养的教学目标,为当前的课程改革提供了明确的方向。初中语文教学中培养学生的核心素养,是当前教学的重要之举,本文针对基于新课标理念下初中语文核心素养的培育路径进行分析并得出结论。

电站锅炉余热利用分析

节能减排作为我国现阶段重要的发展目标已经渗透到各行各业当中,资源的循环利用已经提上日程。火力电站作为保障国民生产的基础设施,主要是通过锅炉驱动轮机带动发电机进行发电,在发电过程中电站锅炉产生的余热资源占比还是很高的,其中可回收部分超过50%,因此,电站锅炉余热利用前景非常广阔。

语文教学提问策略浅析

学生学习的过程不仅能够充分调动自身思维器官,而且能够及时发现并解决问题。因此,初中语文教学的高效性离不开教学提问。高效的教学提问既可以激发学生学习的兴趣,又可以不断提高学生各方面的素质,进而提高教学质量和学生综合能力。

输电线路铁塔深基坑施工一体化装置定额编制研究

深基坑作业一体化装置是针对深基坑作业而专门设计的新型机械,能够有效提高深基坑作业的安全可靠性,但是尚无相应的计价标准。文章通过分析深基坑作业一体化装置的结构特点、机械作业流程和机械功能,结合施工机械台班单价构成费用组成成分、计算方法以及定额水平测算原则,测定了深基坑作业一体化装置机械台班消耗量,取定消耗量单价,进而确定了机械台班基础数据,完成了机械台班费用定额测算,经过与常规施工方案下挖空基础人工挖方定额差异分析,提出了挖孔基础人工挖方采用深基坑作业一体化装置施工作业时定额调整建议,并选取某330kV工程,通过对施工机械台班费用水平是否满足使用寿命年限内正好收回其成本进行分析,验证了机械台班费用水平的合理性。

基于典型设计方案的配电网工程清单计价模式应用探索研究

虽然工程量清单计价有利于发挥企业自主报价的能力、促进建设市场有序竞争和健康发展,体现公开、公平、公正的原则,适应市场经济规律,并且具有提高工程结算效率的优点,但配电网工程量清单计价模式的应用情况并不理想,未能发挥其应有的作用。开展某公司配电网工程招投标模式、结算模式及典型设计方案应用现状分析,梳理配电网工程在工程建设实施过程中推广工程量清单计价模式的障碍及难点,同时采用根本原因分析法挖掘影响清单推广的根本原因,制定相应控制措施,创新性地建立典型清单方案,并将研究成果应用于地市公司试点,验证典型清单的可行性,助力工程量清单计价在配电网工程中的推广。

输变电工程全过程造价管理智能诊断分析及管控策略研究

为切实做好输变电工程全过程工程造价精准管控工作,首先,对历史工程造价管理问题典型案例进行分析,利用因果分析法、根本原因分析法提取全过程造价管理影响因素;其次,基于ISM模型对全过程造价管理影响因素进行分析,识别出相关因素;最后,通过专家调研制定对应预控措施,精准有效控制建设成本,切实提高输变电工程造价管理水平。