论如何在绘画教学中培养幼儿想象力

绘画教学在幼儿日常学习、生活中的作用越来越突出。而在幼儿绘画教学中,想象力的发展对其绘画能力的提高有着重要的作用。当前,在幼儿的绘画教学过程中,想象力的培养遇到了诸多障碍,已严重影响到幼儿想象力的发展。笔者在论述幼儿想象力与绘画关系的基础上,分析了当前幼儿绘画教学存在的诸多问题,并对如何在绘画教学中培养幼儿的想象力提出了粗浅的看法,以期对当前幼儿绘画教学的改进有所助益。

如何界定幼儿阶段家庭教育中的自由与放纵

近些年,在我国家庭教育中“快乐式教育”逐渐走上主体地位,但在现实情境中幼儿并没有获得有利于身心发展的自由。一方面,家长缺乏科学规范的教育指导,另一方面,他们未知的自由渴望挑战着传统的权威教育。在这种随心所欲式的家庭教育过程中,幼儿出现放纵无秩序的行为,本文对自由与放纵的两者关系进行了简要的梳理分析。