农村初中思想品德课堂多媒体技术运用的现状分析

随着国家对农村教育的重视,多媒体技术越来越广泛地运用于农村学校的教学中。但在实际教学中,多媒体技术应用的桎梏日渐凸显出来,严重制约着农村学校教学质量的提高。本文对农村初中思想品德课堂多媒体教学技术运用的现状进行分析,指出其中存在的问题,并提出提高农村思想品德课堂多媒体教学技术运用效果的建议。