健康教育对精神分裂症患者及其家属干预的效果研究

目的探讨健康教育对精神分裂症患者及其家属的影响。方法将住院的精神分裂症患者120例随机分为对照组和观察组,每组60例。对观察组患者及其家属进行健康教育,对照组患者及其家属不进行任何心理干预,治疗3个月后对两组患者及其家属状况进行评价。结果观察组患者简明精神评定量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷表(ITAQ)及治疗依从性减分值明显大于对照组(P<0.01),而观察组患者家属焦虑自评量表(SAS)和抑郁自主量表(SDS)评分明显低于对照组(P<0.05)。结论对精神分裂症患者及其家属进行健康教育有利于患者康复,改善患者治疗依从性;有利于改善家属的心理状态。

男性精神分裂症患者吸烟行为与认知功能的关系

目的研究男性精神分裂患者的吸烟行为与认知功能的关系。方法对患者进行临床诊断、吸烟情况以及尼古丁依赖性的调查。结果吸烟组与非吸烟组患者的基本临床特点并无显著性差异,但即刻记忆、视觉广度、注意、延时记忆、RBANS测验总分与开始吸烟时年龄呈正相关,吸烟年龄越早认知功能受损越重。结论吸烟与精神症状,认知功能存在着一定相关性,但尚需扩大样本证实。

女性反应性精神病45例临床分析

目的分析女性反应性精神病的诱发原因以及临床治疗效果。方法将瑞金市精神病医院2010年3月-2010年9月接诊的45例女性反应性精神病患者作为研究对象,对其进行临床治疗,观察临床治疗的效果,采集数据并进行分析,总结出诱发女性反应性精神病的诱因与患者本身性格特点情况。结果接诊的45例女性反应性精神病患者,100%受到过生活上的冲击或是疾病的打击。在发病前,40例（88.9%）为人处世比较固执、强势。在患上女性反应性精神病后,42例（93.3%）患者临床表现主要为不同程度上的行为与情感表达能力极度障碍。结论女性反应性精神病患者临床多表现为固执、强势,存在不同程度的行为与表达障碍,早期行干预治疗临床效果满意,临床应用价值较高。