创客教育理念下高职室内设计专业课程体系的构建

随着创客教育理念的持续引入,高职院校室内设计专业面临课程体系构建的挑战。通过对已有相关研究成果的综述和分析,提出了一种新的课程体系构建实施路径和改革思路,通过实践操作,学生既能学习课程内容,又能培养实践能力,为课程体系构建提供了新的观点和思路。

浅谈高职室内设计专业教师实践能力在教学中的体现

随着市场经济的快速发展,使得高职室内设计专业教育也有了翻天覆地的变化.市场化快速发展不仅对专业要求有所提高,更对专业教师实践能力提出了新的要求.其中,专业教师实践能力显得尤为重要,应该在提升专业教育水平的基础上,顺应市场需求,促进高职室内设计专业教育的改革与创新.

探讨建立高职室内设计专业模拟实验的教学模式

高职教育是我国面向社会培养技术人才的主要教育模式,高职室内设计专业在三年的教学时间中,既要培养出熟悉装饰工程技术,又有一定设计能力、艺术修养的人才,其有效的途径就是要做充足的模拟实验和实训教学.本文就高职室内设计专业模拟实验的方法做出讨论,希望对提高高职室内设计专业教学效果有所帮助.

硫氮西夫碱配体及其金属配合物的合成与表征

合成了 1 ,7-二 ( 2′-苯甲酰 ) -1 ,4 ,7-三氧庚烷双缩肼基二硫代甲酸苄酯西夫碱配体及其 Cu( ) ,Ni( ) ,Zn( )的配合物 ,并通过元素分析、IR和 UV-vis对其进行了表征。

山西发展淀粉深加工产品前景广阔

山西发展淀粉深加工产品具有淀粉资源和能源丰富的优势,淀粉加工业是转化玉米和马铃薯并提高其附加值的有效途径。淀粉工业将朝着“土地→淀粉厂→饲料厂→畜牧场→土地”生物循环构想方向发展。原淀粉是宝贵的工业原料,其深加工产品淀粉糖品、变性淀粉和淀粉生物化工产品用途广泛。

一本给孩子们的书

新学期，新面貌，本学期我们一起迎来了“新教材”。十五年来，小学语文教材也修订过好几次，但总体变化不大。而今年我发现，新教材是一本真正“给孩子们的书”，主要有以下几点体会：翻开新版一年级语文教材，首先映入眼帘的就是蓝色背景的“前言”部分，相比以前条式化的“编写说明”，这篇“前言”更加具有童趣，以一种儿童化的亲切口吻首先告诉学生“从这个学期开始，我们就是一年级的小学生了”，让他们对自己的角色有了一个清楚的认识。