北京未成年人暴力犯罪生物学及其他相关因素的研究

目的 探讨未成年人暴力犯罪的危险因素。方法 采用群体案例加对照研究的方法 ,对北京市少管所因暴力犯罪的未成年人及其家庭进行问卷调查 ,按等比例设对照组。以社会 心理因素和生物 医学因素为指导 ,采用BinaryLogistic回归模式 ,探讨诸多因素对未成年人犯罪作用的大小。结果 案例组 99人 ,对照组 10 7人。在单因素和多因素BinaryLogistic回归分析中父亲年龄偏大 ;父亲吸烟 ;母亲吸烟 ;怀孕时未进行过胎教 ;家长在语言上侮辱孩子 ;家长不了解儿童教育方面知识 ;孩子间发生冲突时 ,家长处理方法不当 ;孩子存在多动现象 ;初中学习成绩差 ;经常旷课、逃学 ;学校无法律知识教育 ;经常看暴力黑社会的录像、小说 ;与人发生争执时常用暴力解决问题 ;平时佩带凶器等共 14项有统计学意义的危险因素。结论 以上 14项有统计学意义的危险因素有属于社会 心理方面的 ,也有属于生物 医学方面的。在研究未成年人犯罪及提出预防和干预措施时 ,需要综合考虑。

5-10岁儿童发展性学习困难的教育干预研究

本研究采用教育自然实验和纵向研究设计对 10 0名 5- 10岁学习困难儿童进行训练 ,以认知能力训练为主 ,同时综合进行运动和感觉统合能力训练 ,以及儿童自我意识和同伴关系 ,亲子关系调整的训练方法 ,研究发现训练有较为明显的效果 ,训练所采取的游戏性学习方式和小组训练方式都有助于加强训练效果。

北京、南京两地未成年人暴力犯罪的危险因素探讨

目的探讨未成年人暴力犯罪的危险因素。方法采用群体案例—对照研究的方法 ,对北京、南京两地少管所因暴力犯罪的未成年人及其家庭进行问卷调查 ,按等比例设对照组。以社会—心理因素和生物—医学因素为指导 ,采用列联表 (Crosstabs)的分析方法 ,探讨诸多因素对未成年人犯罪影响作用的大小。结果在列联表 97项犯罪危险因素分析中 ,北京、南京两地共有的具有统计学危险因素有 4 8项 ,如家庭收入较低 ;父母在语言上侮辱孩子 ;经常采用体罚 ;孩子间发生冲突时 ,家长处理方法不当 ;经常旷课、逃学 ;与人发生争执时常用打人的方法解决问题 ;平时佩带刀子等凶器 ;经常看暴力黑社会的录像、小说 ;看黄色电视、录像、小说等。结论具有统计学意义的危险因素中有属于社会—心理方面的 ,也有属于生物—医学方面的。在研究未成年人犯罪及提出预防和干预措施时 。

中国学前教育研究会网站更新公告

作为一个群众性的学术团体，中国学前教育研究会始终以推动中国学前教育事业的发展为己任，努力团结、组织广大的学前教育工作者，利用多种途径，积极开展丰富多彩的群众性学术研究活动。正是基于这样的宗旨，研究会于2006年2月建设、开通了自己的网站，又于2006年底根据广大会员的建议对第一版网站进行了更新，并投入了一定的资金，扩大了网站的空间容量。