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如何做一名解放思想的好教师
1
作者
谢太荣
《师道(教研)》
2010年第7期7-7,共1页
如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。 教师必须做到与时俱进。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇于抛弃旧事...
如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。 教师必须做到与时俱进。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇于抛弃旧事物,敢于接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。
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关键词
教师
解放思想
与时俱进
教育观念
教学方法
专业知识
业务能力
自身素质
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职称材料
3种驱虫药驱除家鸭寄生蠕虫比较试验
2
作者
谢太荣
肖万球
+4 位作者
张友合
徐宝生
宋盛山
谢兴梅
谢盛梅
《湖南畜牧兽医》
1998年第2期14-15,共2页
采用禽蠕净、丙硫咪唑、盐酸左旋咪唑对自然感染蠕虫的放牧鸭群进行驱虫比较试验·丙硫咪唑以 25mg/Kg体重剂量对棘口吸虫和膜壳绦虫的驱虫率为100%,对其他吸虫有一定驱除效果对绒虫无作用;盐酸左放咪唑以25mg/...
采用禽蠕净、丙硫咪唑、盐酸左旋咪唑对自然感染蠕虫的放牧鸭群进行驱虫比较试验·丙硫咪唑以 25mg/Kg体重剂量对棘口吸虫和膜壳绦虫的驱虫率为100%,对其他吸虫有一定驱除效果对绒虫无作用;盐酸左放咪唑以25mg/Kg体重剂量仅能驱除厚尾扭首绒虫.禽蠕净以相同剂量能100%驱除棘口吸虫、角杯吸虫、光隙吸虫和膜壳绦虫,对厚尾扭首线虫有46.15%驱除效果.
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关键词
禽蠕净
丙硫咪唑
盐酸左旋咪唑
家鸭
寄生蠕虫病
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职称材料
新田县推行窝边注射基本消灭猪瘟
3
作者
谢太荣
张友合
钟迪君
《湖南畜牧兽医》
1997年第6期17-18,共2页
关键词
猪病
猪瘟
窝边注射
疫苗免疫
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职称材料
浅谈初中化学课堂引入策略
4
作者
谢太荣
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期113-116,共4页
课堂引入是课程设计的首个环节,也是影响到教学过程乃至教学效果的重要环节之一。初中化学教师需要在课堂设计的过程中充分考虑到学生的心理特点,以及自己的教学目标,设计出更适合学生学习的引入方式,例如旧知识点引入、实验引入、演示...
课堂引入是课程设计的首个环节,也是影响到教学过程乃至教学效果的重要环节之一。初中化学教师需要在课堂设计的过程中充分考虑到学生的心理特点,以及自己的教学目标,设计出更适合学生学习的引入方式,例如旧知识点引入、实验引入、演示引入等,帮助学生更加快速地进入新课程的学习。本文重在向广大初中化学教师讲述一些基本的课堂引入方法,以及在实际教学中需要注意的问题,进而提升化学课堂教学效率,激发学生的科学探究兴趣,为社会培养出更加优秀的人才。
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关键词
初中化学
课堂引入
学生观
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职称材料
题名
如何做一名解放思想的好教师
1
作者
谢太荣
机构
博罗县横河中学
出处
《师道(教研)》
2010年第7期7-7,共1页
文摘
如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。 教师必须做到与时俱进。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇于抛弃旧事物,敢于接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。
关键词
教师
解放思想
与时俱进
教育观念
教学方法
专业知识
业务能力
自身素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
3种驱虫药驱除家鸭寄生蠕虫比较试验
2
作者
谢太荣
肖万球
张友合
徐宝生
宋盛山
谢兴梅
谢盛梅
机构
新田县畜牧水产局
出处
《湖南畜牧兽医》
1998年第2期14-15,共2页
文摘
采用禽蠕净、丙硫咪唑、盐酸左旋咪唑对自然感染蠕虫的放牧鸭群进行驱虫比较试验·丙硫咪唑以 25mg/Kg体重剂量对棘口吸虫和膜壳绦虫的驱虫率为100%,对其他吸虫有一定驱除效果对绒虫无作用;盐酸左放咪唑以25mg/Kg体重剂量仅能驱除厚尾扭首绒虫.禽蠕净以相同剂量能100%驱除棘口吸虫、角杯吸虫、光隙吸虫和膜壳绦虫,对厚尾扭首线虫有46.15%驱除效果.
关键词
禽蠕净
丙硫咪唑
盐酸左旋咪唑
家鸭
寄生蠕虫病
分类号
S858.325.9 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
新田县推行窝边注射基本消灭猪瘟
3
作者
谢太荣
张友合
钟迪君
机构
新田县畜牧水产局
出处
《湖南畜牧兽医》
1997年第6期17-18,共2页
关键词
猪病
猪瘟
窝边注射
疫苗免疫
分类号
S858.285.3 [农业科学—临床兽医学]
S852.52 [农业科学—基础兽医学]
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职称材料
题名
浅谈初中化学课堂引入策略
4
作者
谢太荣
机构
广东省博罗县罗阳第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期113-116,共4页
文摘
课堂引入是课程设计的首个环节,也是影响到教学过程乃至教学效果的重要环节之一。初中化学教师需要在课堂设计的过程中充分考虑到学生的心理特点,以及自己的教学目标,设计出更适合学生学习的引入方式,例如旧知识点引入、实验引入、演示引入等,帮助学生更加快速地进入新课程的学习。本文重在向广大初中化学教师讲述一些基本的课堂引入方法,以及在实际教学中需要注意的问题,进而提升化学课堂教学效率,激发学生的科学探究兴趣,为社会培养出更加优秀的人才。
关键词
初中化学
课堂引入
学生观
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何做一名解放思想的好教师
谢太荣
《师道(教研)》
2010
0
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职称材料
2
3种驱虫药驱除家鸭寄生蠕虫比较试验
谢太荣
肖万球
张友合
徐宝生
宋盛山
谢兴梅
谢盛梅
《湖南畜牧兽医》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
新田县推行窝边注射基本消灭猪瘟
谢太荣
张友合
钟迪君
《湖南畜牧兽医》
1997
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈初中化学课堂引入策略
谢太荣
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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