典型代理多重签名方案的分析与改进

YBX代理多重签名方案是不安全的,攻击者在不知道原始签名者密钥的情况下,能够伪造代理签名密钥,假冒代理签名者对文件进行签名。在全面分析攻击方案的基础上,构造了一种增强的代理多重签名方案。新方案克服了YBX方案的代理转移、不具有强不可否认性等缺陷,除了具有普通签名方案的安全性外,还具有接收方可查的时控代理多重签名方案的性质。

基于离散对数的代理多重签名方案分析

本文主要对YBX代理多重签名方案进行分析,在不知道原始签名者密钥的情况下伪造代理签名密钥,从而伪造代理签名。本文的攻击方案一基于中国剩余定理,在全面分析攻击方案的基础上构造了一种增强的代理多重签名方案。新的方案除了具有普通签名的安全性外,还具有接收方可查的时控代理多重签名方案的性质。

中职精品课程网络资源建设的研究与探索

加强中职学校精品课程建设是深化教学改革、提高教学质量的重要途径,是加大中职学校专业内涵建设、构建具有课程特色的办学模式的重要举措。中等职业学校精品课程是指体现现代教育思想和课程设计理念,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,

技能大赛助推职教教师能力提升的探讨

国家大力支持举行各类职业技能大赛,是检验和提升职业教育质量和办学水平的重要手段,对职业学校的师资队伍建设提出更高的要求。本文以济南信息工程学校物联网专业教师团队为例,围绕技能大赛对教师能力提升的影响从五个方面进行讨论和分析。

微课在中职学校教学中的应用与思考

随着信息与通讯技术的快速发展,教师教学面临着新的挑战,沿用以教师为中心的观念和传统教学方法已经不能达到预期的教育目的.构建以学生为中心的课堂,转变传统教学方式,让师生都对学习充满期待,是数字时代的课堂教学转型发展的方向.