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足球活动中幼儿团队意识的培养策略
1
作者
谢娇霞
曾青梅
《科研成果与传播》
2024年第4期0121-0124,共4页
本文旨在探讨足球活动中如何有效培养幼儿的团队意识。通过分析幼儿足球活动的特点,提出了一系列具体的培养策略,包括设计团队协作游戏、强调团队目标的重要性、通过角色扮演增强团队合作意识,以及利用足球比赛中的实战情境来促进幼儿...
本文旨在探讨足球活动中如何有效培养幼儿的团队意识。通过分析幼儿足球活动的特点,提出了一系列具体的培养策略,包括设计团队协作游戏、强调团队目标的重要性、通过角色扮演增强团队合作意识,以及利用足球比赛中的实战情境来促进幼儿之间的沟通与协作。这些策略不仅有助于提升幼儿在足球活动中的团队协作能力,还对其未来的社会交往和集体生活具有积极影响。本研究为幼儿园教育实践提供了新的视角和方法,强调在幼儿阶段就应注重团队意识的培养。
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关键词
幼儿足球
团队意识
培养策略
协作能力
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题名
足球活动中幼儿团队意识的培养策略
1
作者
谢娇霞
曾青梅
机构
江西省赣州市兴国县第四幼儿园
出处
《科研成果与传播》
2024年第4期0121-0124,共4页
基金
赣州市基础教育研究课题?立足生活.活动.经验的幼儿特色足球课程的实践研究?(项目编号:YEJY2023—25)研究成果。
文摘
本文旨在探讨足球活动中如何有效培养幼儿的团队意识。通过分析幼儿足球活动的特点,提出了一系列具体的培养策略,包括设计团队协作游戏、强调团队目标的重要性、通过角色扮演增强团队合作意识,以及利用足球比赛中的实战情境来促进幼儿之间的沟通与协作。这些策略不仅有助于提升幼儿在足球活动中的团队协作能力,还对其未来的社会交往和集体生活具有积极影响。本研究为幼儿园教育实践提供了新的视角和方法,强调在幼儿阶段就应注重团队意识的培养。
关键词
幼儿足球
团队意识
培养策略
协作能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
足球活动中幼儿团队意识的培养策略
谢娇霞
曾青梅
《科研成果与传播》
2024
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