行政事业单位财经违纪新趋势及对策探讨

伴随着我们国家逐步增强廉政建设的力度,进一步规范审计相关工作,行政事业单位在自觉遵守相关法律法规方面有了明显好转,财经相关工作的规范性有了明显增强。然而某些单位为有效规避审计、财务相关部门机构的监督,又出现了财经违纪的新趋势。本文结合实践经验,分析行政事业单位财经违纪新趋势及产生的原因,并提出有效治理财经违纪的对策,希望对行政事业单位的财经管理有所帮助。

浅析中等职业学校内部控制的改进

随着国家不断加大对中职学校的投资力度，中职学校建立健全内部控制制度成为非常紧迫的一项工作，财政部在2012年11月颁布了《行政事业单位内部控制规范（试行）》，并在2014年1月开始执行。本文根据《行政事业单位内部控制规范（试行）》的要求，对中职学校的内部控制进行分析，并对出现的问题提出了具体的改进措施。

中职学校国家专项建设资金管理的思考

本文在分析中职学校获得国家专项资金的背景和要求的基础上,提出了资金在使用管理过程中存在的问题,并针对这些问题提出了解决的方法。

政府会计制度实操探析——《中小学会计制度》衔接《政府会计制度》实操

随着政府会计准则、政府会计制度的颁布及2019年1月1日正式实施,所有的行政事业单位均要实施政府会计制度,包括原来实施《中小学会计制度》的中小学、高中、中等职业学校,笔者从政府会计制度实施的意义、范围、内容、实际操作步骤等方面做了分析。

我当班主任的日子

班主任工作对学生的全面发展和健康成长都具有重大意义，班主任在教育教学管理中起着举足轻重的作用。下面就班主任如何做好班级管理工作谈几点体会。一、营造和谐的班级氛围。让班集体充满生机与活力“爱是打开学生心灵的钥匙”“没有爱就没有教育”，师爱是一种高尚的情感，在教育过程中发挥着重要的作用。这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受教师的教育和管理。为了尽快地对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与学生接触、交往。课问、饭后分别找学优生和学困生聊天。

精彩课堂中的“四导”

“施教之法，贵在启导。”教师是教学活动的设计者和组织者，充分发挥教师“导”的作用，是促进学生“学”的关键。为此，优化教学方法，要求教师的“教”必须致力于“导”，服务于“学”，这样，才能让学生主动地投入学习，培养学生创新能力。