郑州市大学生城镇医疗保险调查分析

我国社会保险制度不断完善的同时,在校大学生这个特殊的群体,由于缺乏了相应的医疗保险制度安排,成为了没有医疗保障的弱势群体,只能选择以自我保障和家庭保障为主,这种不完善也不断促进着大学生城镇居民医疗保险的体系建构。

“赛教互促”教学模式创新——以人力资源竞赛为例

为促进新的教学模式改革,我校劳动与社会保障专业近年来不断以各种技能竞赛为依托,"赛教互促"不断促进教学模式的创新。本研究在分析了人力资源课程的教学现状后,采取将竞赛项目融入课堂教学、将建立学生团队分组实战、"老带新"培训机制等方式,对新的教学模式进行不断探索。

管理类学科案例教学法的改进

案例教学法被越来越多的教师引入管理类教学课堂后,极大的弥补了传统类教学法的不足,调动了学生的学习积极性。但在管理类学科案例教学过程中依然存在着缺陷。本文在充分肯定案例教学法的重要性基础上,提出了其存在的一些问题,并给出了具体改进方式,以期充分发挥案例教学法在管理类教学中的优势,全面提升学生发现、分析、解决实际问题的的能力。

S县新型农村合作医疗保险基金平衡测算分析

"新农合"基金能否做到适度结余,保持长期的基金平衡一直是新农合制度研究的重点。本研究在提高S县新型农村合作医疗基金使用效率和农民受益水平的指导思想下,基于S县2012年的新农合基金运行现状,采用粗估法对基金进行平衡测算,预测出2013年的基金亏盈,并为S县新农合基金平衡提出建议。

新形势下推进农村社区化建设的有益探索

农村社区就是聚居在城镇以外的,以从事农、林、牧、副、渔等第一产业人口为主的社会生活共同体,它是既包括农村居民生活的自然区域环境,也包括在这些辖区内进行经济、政治、文化、社会活动的社会群体。

管理类专业课程中课堂思政教学模式设计与实践——以“公共管理学”课程为例

在管理类专业课程中融入思政教育是必要的。本文基于“课程思政”视角,以“公共管理学”课程为例,立足于教师和学生两个层面,探索从教学理念、教学内容和教学方法等三方面融入思政元素,开展贴近学生的课程思政教育,以实现专业课程教育中知识传授与思政的契合。

移动通信用电子元器件的技术发展趋势及其动向分析

电子元器件是移动通信发展的重要内容。以现阶段社会经济发展情况为基础,结合近年来移动通信发展提出的各项需求,明确电子元器件应用的重要性,了解移动通信用电子员器件的技术发展趋势,分析在新时代背景下它的动向,进而为移动通信行业的可持续发展提供保障。

中小学大课间活动实施现状与对策——以南宁市江南区中小学为例

文章以南宁市江南区中小学为例,选取其中62所学校对大课间活动的实施现状进行了问卷调查,并对大课间活动负责人、大课间活动组织形式的基本情况进行了分析,然后从统一思想、提高认识;完善活动管理制度;提升师资队伍的建设力度三方面,论述了南宁市江南区中小学大课间活动实施的具体策略。

如何提高中小学体育教师的形象与内涵

中小学体育教育目标不仅在于提高学生身体素质,更要发挥出陶冶学生情操的作用,体育教师务必要重视自身形象和内涵,推动教学效果的提升。基于此,本文首先提出了提高教师形象的方法,其次提出了提升教师内涵的方法。只有教师形象和内涵得以提升,才能发挥处以身作则的作用,在潜移默化中影响学生,优化体育教学效果。

地方院校劳动与社会保障专业人才培养状况调研

为保证劳动与社会保障专业人才培养的质量,在对相关院校进行调研的基础上,了解目前国内不同学校层次、不同专业特色定位,并结合本专业调研结果对人才培养方案进行再设计.

粮食直补的基层操作探究

关于粮食直补的问题一直都被探讨,但农村粮食直补基层操作中仍存在很多问题,需要有待完善。本文以作者的实际调研为基础,对粮食直补的基层操作进行讨论。