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《实际问题与反比例函数》(第2课时)案例——“学案导学”模式实践与探讨
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作者 谢宇霞(执教) 胡军(评析) 《贵州教育》 2012年第22期27-31,共5页
课题 人教版《数学》八年级下册《实际问题与反比例函数（第2课时）》。
关键词 课时 函数 比例 导学 案例 《数学》 人教版
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