关于密切数学与生活联系问题的探讨

创新能力是人的素质的一个重要方面。在小学生中，对创新精神的培养有着深远的意义。那么怎样培养这一能力呢?我认为对小学生来说，创新能力主要表现在学习活动中，他们在老师启发引导下经过独立思考，产生新的理解和认识；发现不同的解题思路或方法，运用“已知”解决实际问题具有新颖性、独特性等均属创新范畴。当然这种表现是不成熟的，不系统的，隐隐约约的，教师要善于抓住创新思维的火花，积极引导，这将对学生创新能力的培养有莫大的好处。

计算教学与思维能力的培养

计算教学是小学数学教学中的重要组成部分，它贯穿于小学阶段的各个年级，不可忽视，而计算教学与素质教育又有着十分紧密的联系。因此，在计算教学中我们不仅要提高学生的计算能力，更应重视思维能力的培养，进行素质教育。