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题名发酵奶油制备工艺研究
被引量:3
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作者
黄明焜
李志成
罗雁夫
王平
唐延彬
谢宏莉
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机构
西北农林科技大学食品科学与工程学院
西安银桥生物工程有限公司
甘肃燎原乳业集团
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出处
《中国乳品工业》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第4期57-60,共4页
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基金
"十二五"国家科技支撑计划项目(2012BAD12B07)
陕西省科技统筹创新工程计划项目(2011KTCL02-11)
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文摘
为了制备发酵奶油,通过单因素和正交试验,研究了发酵剂种类、发酵剂用量、发酵温度和时间对成品发酵奶油的影响,获得生产发酵奶油最佳工艺参数。结果表明,在稀奶油分离过程中,高温分离法(35~45℃)比低温分离法(3~10℃)效果好;稀奶油发酵时最佳工艺为采用LL-50发酵剂,发酵剂添加量为5%,在20℃发酵14 h;稀奶油搅拌的最适搅拌工艺为在10~13℃,50 r/min搅拌25 min。按照最优工艺制备的发酵奶油气味芬芳,组织细腻,具有良好的色、香、味及涂抹性能。
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关键词
发酵奶油
制备
工艺
分离
搅拌
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Keywords
fermented butter
preparation
technology
separation
stir
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分类号
TS225.23
[轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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题名小议微课在中职计算机教学中的应用
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作者
谢宏莉
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机构
江苏省如皋第一中等专业学校
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出处
《新智慧》
2018年第10期41-42,共2页
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文摘
微课是一种新型教学方法,其跟传统的教学方法不同,在教学过程中具有主题突出、内容具体、多样传播等特点,深受各大院校老师和学生的欢迎。随着我国信息技术的发展,对计算机技术型人才的需求也越来越多,因此,也就对中职院校的教学有了更高的要求。在中职计算机教学中应用微课也逐渐成为一种发展趋势。实践证明,这种教学方式也的确取得了不错的教学效果。因此,本文就对微课在中职计算机教学中的应用进行探讨,并且以Photoshop中如何使用选区工具和如何计算选区为例,示范了应用微课的方法,为中职计算机教学提供参考。
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关键词
中职教育
计算机
微课
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名小议微课在中职计算机教学中的应用
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作者
谢宏莉
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机构
江苏省如皋第一中等专业学校
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出处
《新智慧》
2017年第14期22-24,共3页
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文摘
微课是一种新型教学方法,其跟传统的教学方法不同,在教学过程中具有主题突出、内容具体、多样传播等特点,深受各大院校老师和学生的欢迎.随着我国信息技术的发展,对计算机技术型人才的需求也越来越多,因此,也就对中职院校的教学有了更高的要求.在中职计算机教学中应用微课也逐渐成为一种发展趋势.实践证明,这种教学方式也的确取得了不错的教学效果.因此,本文就对微课在中职计算机教学中的应用进行探讨,并且以Photoshop中如何使用选区工具和如何计算选区为例,示范了应用微课的方法,为中职计算机教学提供参考.
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关键词
中职教育
计算机
微课
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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