甘肃省耕地资源价值的测算

显化耕地资源价值,有利于保护耕地与现行征地补偿制度的进一步改革。本文以甘肃省为例,按耕地资源具有经济产出、生态服务及社会保障价值,引用收益还原法、影子工程法、替代市场法对甘肃省耕地资源价值进行了测算,并根据测算值对甘肃省各地、州、市耕地资源价值进行了分级。

“营改增”对企业投资效率的影响研究

2012年首先在上海开展了部分行业的营业税改增值税试点,到2016年,建筑业、生活服务业、房地产业、金融业等四个行业纳入试点,“营改增”全面推行。基于新增的这四个行业的上市公司数据,通过建立多元回归模型,从微观层面研究“营改增”政策对这四个行业的上市公司投资效率的影响。结果表明,“营改增”政策对这四个行业的企业投资效率有显著正向影响。

农村经济制度变迁与西北民族地区农业增长分析——以新疆为例

在对新疆农业增长现状调查的基础上,本文选取了乡镇企业、财政、税收、金融、价格改革这5个主要影响新疆农业增长的制度因素,运用灰色理论中的关联分析法对1978年-2012年总体和不同阶段新疆农业增长与乡镇企业组织制度、财政制度、税费制度、农村金融制度和价格制度进行了实证分析,以探讨制度变迁对新疆农业增长的推动作用。研究发现:正是由于不同阶段乡镇企业组织制度、财政制度、税费制度、农村金融制度和价格制度的变迁,导致新疆农业经济长期持续增长。因此,制度变迁是改革开放后新疆农业经济增长的内在决定性因素。由此可以建议,应该把农村经济制度创新作为实现新疆农业持续增长的主要途径。

渭源县农民增收的灰色关联分析

在对国定扶贫县———渭源县农民收入现状调查的基础上,选取了外出劳动力、耕地面积、粮食产量、第一产业增加值、初中及初中以上文化程度的农村劳动力5个主要影响渭源县农民收入的因素,运用灰色关联系统比分析法分析了渭源县农民增收缓慢的主要原因,概括了制约农民增收的主要因素,并就此提出了调整种植结构,培育农业特色产业;发展非农产业,加大农村人口转移力度;加强农村教育,提高农民科学文化素质;充分发挥旅游资源优势等建议性对策.

民族地区能源消费总量、结构与经济增长关系研究

以7个民族地区为研究对象,基于2006-2015年间的面板数据,运用格兰杰因果检验方法,对民族地区的能源消费总量、能源结构与经济增长的互动及响应进行了分析。研究结果表明:民族地区经济增长是能源消费的单向因果关系,经济增长与能源消费出现相对脱钩;能源消费结构与能源消费、经济增长之间并不存在格兰杰因果关系。民族地区的能源消费总量、结构与经济增长之间的交互影响存在着方向及程度上的差异。

企业创新的“量”与“质”对企业财务绩效的影响研究——基于知识产权保护的调节与门槛效应

运用2012—2019年中国A股上市公司的面板数据,从企业创新的“量”与“质”方面来考察企业创新能力,并将知识产权保护纳入研究框架,利用调节效应模型和门槛效应模型来实证检验知识产权保护在企业创新能力与企业财务绩效之间产生的影响。结果显示:从调节效应来看,企业创新数量对企业财务绩效起到促进作用,而知识产权保护强化了这种促进作用,同理,企业创新质量如是。此外,在知识产权保护的作用下,高质量企业技术创新比低质量企业技术创新更有利于提升企业未来的财务绩效。从门槛效应来看,在知识产权保护下,企业创新数量对企业财务绩效通过单门槛检验,促进作用不断增加;低质量企业创新对企业财务绩效通过双门槛检验,由抑制作用转为促进作用,且促进作用愈来愈大;高质量企业创新对企业财务绩效通过单门槛检验,由抑制作用转为促进作用。

大数据对城市绿色创新的影响研究——基于国家级大数据综合试验区的准自然实验

文章分析了大数据对城市绿色创新水平的影响机制,并以政府批准建设大数据试验区试点政策为一次准自然实验;以2010—2019年我国285个地级以上城市作为考察样本,并采用多期双重差分法(DID)和倾向得分匹配双重差分法(PSM-DID)进行检验。结果显示,大数据会对城市绿色创新产生影响;在进行平行趋势检验、安慰剂检验、稳健性检验后该结论依然成立。

经管类专业统计学课程教学改革与实践——基于西北民族大学教学实践的分析

本文在全面总结经管类专业统计学课程特点的基础上,论述了在统计学教学过程中如何加强教学内容的改革、课程内容之间的衔接,如何改进教学方法和教学手段,以及如何构建统计学课程的实践环节等,以期为经管类专业统计学课程教学改革提供新的途径和方法。

西部民族地区社会保障制度的现状、问题及对策——以新疆喀什地区为例

中国新型的社会保障体系虽已基本形成,并取得了明显成效,但仍存在诸多问题,尤其是西部民族地区,需要在今后的改革中逐步完善。以新疆喀什地区为例,对其社会保障的现状,社会保障制度存在的问题及原因进行分析,并提出相应的对策和建议。

高等教育发展与经济增长关系的实证研究——以甘肃省为例

经济增长为高等教育发展提供物质基础,高等教育发展为经济增长提供智力支持。文章以甘肃省为例,利用1978—2009年数据对甘肃高等教育发展水平与经济增长之间的关系进行了协整分析和格兰杰因果关系检验。分析发现,高等教育与经济增长水平之间存在着长期的动态均衡关系,经济增长是高等教育发展的格兰杰原因,高等教育对经济增长的带动作用并未能够表现出来。

甘肃省经济发展与城乡统筹的互动关系分析

改革开放以来,甘肃省的城乡统筹状况总体上随着经济发展而趋于恶化,城乡差距在进一步扩大。本文通过Granger因果关系检验表明,甘肃省的经济发展与城乡统筹之间存在着双向的、互为因果关系。进一步脉冲分析表明,一方面,经济发展并不会自动导致城乡差距的缩小,而且在长期还会进一步加大城乡差距;另一方面,虽然经济发展受城乡统筹水平冲击的效应为正,但是,在短期内城乡统筹水平对经济发展的影响几乎不存在冲击效应。

征地制度中耕地补偿体系的经济学分析

从经济学角度分析了我国征地制度中耕地补偿体系存在的主要问题,认为合理的耕地补偿体系应该包括耕地的经济产出价值补偿、社会价值补偿、生态服务价值补偿3个部分,并通过耕地价值的多种分类法对其合理性进行了验证。最后,提出了耕地补偿体系定量的确定方法。

完善甘肃少数民族地区农村社会保障的对策建议

甘肃省少数民族地区农村社会保障体系的建设和完善,对解决少数民族地区人民的生存和发展、构建和谐社会具有切实意义。笔者就甘肃省少数民族地区农村社会保障的现状、以及存在的问题,提出了改善的对策和建议。

对征地制度中土地补偿标准问题的研究——以甘肃省为例

随着市场经济的建设和逐步完善,现有的征地制度的不适应性却日益显现,其中征地制度中的土地补偿标准问题尤其突出。以甘肃省为例,解决好征地制度中的土地补偿标准问题,可以更好地构建社会主义新农村、推进城市化健康发展、切实加强和谐社会的建设。

民族院校本科财务管理专业课程设置的研究与实践——以西北民族大学为例

本文基于西北民族大学管理学院学科发展的需要,特别是对财务管理专业课程设置的现状及存在的问题进行了分析,提出了以培养目标、专业能力培养为核心的课程体系构建思路。西北民族大学财务管理专业本科毕业生应具备财务会计和财务管理两个方面的能力。而专业课程的体系的构建也只能紧紧以这两个能力为核心进行,从而使课程体系建设更好地为西北民族地区人才培养服务。

管理专业统计学课程教学改革的探析——以西北民族大学为例

在全面总结管理专业统计学课程特点的基础上,论述了在统计学教学过程中如何加强教学内容的改革、课程内容之间的衔接,如何构建统计学课程的实践环节,以及如何进一步优化考试内容和方式等,以期为管理专业统计学课程教学过程改革提供新的途径和方法。

甘肃省土地资源可持续性利用的综合评价

文章构建了甘肃省土地资源可持续性利用的综合评价指标体系,采用相关分析和模糊数学方法对土地资源可持续性利用状况进行综合评价.在研究中选取了土地资源的生产性、安全性、保护性、经济可行性及社会可接受性5个方面32个单项指标进行评价,根据各指标相关系数确定指标权重,依据S型隶属度曲线计算各指标的隶属度.采用指数和公式计算各年度的综合指标值,进行综合评价甘肃省土地资源可持续性利用状况.结果显示,甘肃省土地资源可持续性利用状况在1990—2007年期间呈上升趋势,土地质量状况向好的方面转变.

民族院校财务管理专业人才培养定位思考

在当前本科毕业生日渐增多的大环境下,文章从民族院校的办学宗旨和社会对财务管理专业人才的需求出发,提出了进一步明确财务管理专业人才培养目标、进一步完善课程体系、进一步加强师资队伍建设、进一步增加实践课时等培养服务民族地区经济社会发展的应用型人才的路径.

民生财政支出减贫效应的空间溢出与门槛特征

基于空间面板模型和门槛面板模型,利用2002-2018年中国30个省、市、自治区的面板数据考察了民生财政支出对贫困减缓的空间溢出效应和非线性影响。研究结果显示,中国民生财政支出的减贫效应显著,民生财政支出与贫困减缓在空间上呈现非均衡分布,民生财政支出对贫困减缓具有显著的空间溢出效应;民生财政支出对贫困减缓还具有显著的门槛特征,在以经济发展水平为门槛变量,两个门槛值(=10.5694,=11.4813)划分的三个不同的区间内,民生财政支出对贫困减缓的促进作用进一步提高。

西北民族大学本科财务管理专业课程设置研究

本文基于西北民族大学管理学院学科发展的需要,特别是对财务管理专业课程设置的现状及存在的问题进行了分析,提出了以培养目标、专业能力培养为核心的课程体系构建思路。西北民族大学财务管理专业本科毕业生应具备财务会计和财务管理两个方面的能力。而专业课程体系的构建也只能紧紧以这两个能力为核心进行。同时,构建由理论课、实践(验)课、教学实习和毕业实习多层次的课程结构体系,从而使课程体系建设更好地为西北民族地区人才培养服务。