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论网络道德从他律到自律的转变 被引量:4
1
作者 谢宜辰 李建华 《求索》 CSSCI 北大核心 2007年第10期67-69,共3页
道德是社会交往的产物,当人们的交往方式和交往的物质手段发生了变化,同时带来的将是道德关系的变化。与电子信息网络相适应,人类面临了新的道德要求和选择,网络道德也就应运而生。与传统道德比较,网络道德的一个突出特点或发展趋势,在... 道德是社会交往的产物,当人们的交往方式和交往的物质手段发生了变化,同时带来的将是道德关系的变化。与电子信息网络相适应,人类面临了新的道德要求和选择,网络道德也就应运而生。与传统道德比较,网络道德的一个突出特点或发展趋势,在于从道德他律到道德自律的明显变化。网络社会的到来,道德他律面临困境,传统社会中那种他律管理方式在网络社会中往往作用不大,网络在检验着人们道德意识的强弱和道德水平的高低,网络需要人们由他律道德上升为自律道德。 展开更多
关键词 传统道德 网络道德 他律 自律 转变
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论当前我国高等教育价值取向问题 被引量:17
2
作者 谢宜辰 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 2008年第1期121-123,共3页
我国现阶段的高等教育价值取向总体特点是:过度追求人才的工具性价值,以单纯的专业教学代替了整个的人才培养;轻视或忽视了人本价值,偏重智商忽略情商,以国家意志和群体价值取代或置换了个人的生命价值;知识分子的观念价值没有得到应有... 我国现阶段的高等教育价值取向总体特点是:过度追求人才的工具性价值,以单纯的专业教学代替了整个的人才培养;轻视或忽视了人本价值,偏重智商忽略情商,以国家意志和群体价值取代或置换了个人的生命价值;知识分子的观念价值没有得到应有重视,不注意学生作为一个知识分子将来在社会中应当表现出观念上的先进性和示范性。要改变目前以专业教育为主体的高教人才培养模式,首先必须反思我们过去的价值取向并重新确立、强化新的高等教育价值观。 展开更多
关键词 高等教育 价值取向 工具价值 人本价值 观念价值
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城市发展进程中农民工问题的道德审视 被引量:1
3
作者 谢宜辰 罗建文 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第4期151-154,共4页
在城市发展和繁荣的过程中,农民工作出了重要贡献,但却没有共享社会发展所带来的成果与城市国民待遇,其根本原因归根到底是制度的德性问题。无视或漠视农民工群体的利益势必会给社会的发展和进步带来道德的危害和政治的不利影响。农民... 在城市发展和繁荣的过程中,农民工作出了重要贡献,但却没有共享社会发展所带来的成果与城市国民待遇,其根本原因归根到底是制度的德性问题。无视或漠视农民工群体的利益势必会给社会的发展和进步带来道德的危害和政治的不利影响。农民工问题的公正解决,是我们建构社会主义和谐社会不可绕过的道德现实问题。让广大农民工共享社会发展和城市文明的成果,不仅是"人人共享、普遍受益"基本道德原则的具体落实,是党执政为民的执政理念的具体体现,是政府行政道德准则的具体执行,而且还折射出政府制度的德性和社会发展的道德目的,具有深远的道德意义。 展开更多
关键词 城市发展 农民工问题 人人共享 普遍受益 道德意义
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网络智能文本分类系统的研究与实现 被引量:3
4
作者 谢宜辰 《湘潭大学自然科学学报》 CAS CSCD 2000年第1期12-15,共4页
介绍了文本自动分类的基本原理及相关的算法 ,提出了一种基于网络的智能文本分类系统的基本框架 。
关键词 分类器 智能文本分类系统 计算机网络 自动分类
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网络犯罪的特点及发展趋势 被引量:2
5
作者 谢宜辰 《南华大学学报(社会科学版)》 2007年第6期66-68,共3页
网络犯罪是传统犯罪与网络结合而出现的一种崭新的犯罪形式,和传统犯罪相比,网络犯罪具有技术性和专业性,是高技术智能犯罪,极具隐蔽性。它冲破了地域限制,蔓延迅速,涉及面广,国际化趋势日益严重,犯罪动机与目的日益多样化、复杂化,犯... 网络犯罪是传统犯罪与网络结合而出现的一种崭新的犯罪形式,和传统犯罪相比,网络犯罪具有技术性和专业性,是高技术智能犯罪,极具隐蔽性。它冲破了地域限制,蔓延迅速,涉及面广,国际化趋势日益严重,犯罪动机与目的日益多样化、复杂化,犯罪者多为"白领",且日益呈现年轻化趋势,发案率的上升势头前所未有。 展开更多
关键词 网络犯罪 传统犯罪 特点 发展趋势
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论市场经济条件下的集体主义价值观 被引量:1
6
作者 谢宜辰 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2008年第1期11-12,共2页
社会主义市场经济不否定集体主义价值观,社会主义市场经济的本质规定和基本特征,决定了社会主义市场经济只能以集体主义价值观为指导;集体主义价值观并不排斥社会主义市场经济,相反,她可以为社会主义市场经济的健康发展提供道德保障和... 社会主义市场经济不否定集体主义价值观,社会主义市场经济的本质规定和基本特征,决定了社会主义市场经济只能以集体主义价值观为指导;集体主义价值观并不排斥社会主义市场经济,相反,她可以为社会主义市场经济的健康发展提供道德保障和道德支持。 展开更多
关键词 社会主义 市场经济 集体主义价值观
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诗歌翻译中动态注意理论和动态识解理论浅析 被引量:1
7
作者 谢宜辰 《知识经济》 2009年第6X期170-171,共2页
动态注意理论主张以动态的视角来描写静态的场景,通过扫描来挖掘深层含义;动态识解理论主张在具体的语言环境中,运用各种知识,识解出语境化的真正含义。本文拟从英汉诗歌互译角度出发,通过译本分析,试图探讨能否在翻译的实践中同时运用... 动态注意理论主张以动态的视角来描写静态的场景,通过扫描来挖掘深层含义;动态识解理论主张在具体的语言环境中,运用各种知识,识解出语境化的真正含义。本文拟从英汉诗歌互译角度出发,通过译本分析,试图探讨能否在翻译的实践中同时运用两种理论的可能性问题。 展开更多
关键词 诗歌翻译 动态注意 动态识解
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新型网络信息自动获取及处理系统
8
作者 谢宜辰 《吉首大学学报》 2000年第1期63-66,共4页
介绍了一种新型网络信息自动获取及处理系统的设计与实现 ;从提高效率和节约网络通信量两方面分析了本系统的特点和所采用的技术 .
关键词 通信量 通信效率 网络信息 信息自动获取及处理系统 系统设计 信息传输方式
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浅析大学英语情景教学模式——以网络体育英语为例
9
作者 谢宜辰 《神州》 2016年第20期115-115,共1页
随着经济全球化的发展,专门用途英语作为英语领域的新兴产物得到了迅速发展。网络体育英语作为一门专门用途英语是培养高素质复合型人才的重要课程。如何将传统教学与信息技术相结合,依据网络环境支撑系统理论,整合教学资源,构建全... 随着经济全球化的发展,专门用途英语作为英语领域的新兴产物得到了迅速发展。网络体育英语作为一门专门用途英语是培养高素质复合型人才的重要课程。如何将传统教学与信息技术相结合,依据网络环境支撑系统理论,整合教学资源,构建全新的情景互动教学模式,进而提高学生英语学习质量和综合素质是笔者致力于研究的问题。 展开更多
关键词 情景教学 网络 体育 教学模式
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以建设“金课”为目标的大学英语课堂改革研究
10
作者 谢宜辰 《神州》 2019年第33期225-225,共1页
教师由过去的“教书匠”、“权威者”转变为语言的“示范者”、实践的“协作者”和成果的“促进者”;学生由原来的“听众”变成了“说者”,由被动变为主动,成为课堂的“中心”和“主体”。另外,大学英语教学应充分利用现代化的教学手段... 教师由过去的“教书匠”、“权威者”转变为语言的“示范者”、实践的“协作者”和成果的“促进者”;学生由原来的“听众”变成了“说者”,由被动变为主动,成为课堂的“中心”和“主体”。另外,大学英语教学应充分利用现代化的教学手段、教学设施、学习工具丰富课堂内容,活跃课堂气氛,极大地提高学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 “金课” 大学英语课堂 改革研究
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翻转课堂在大学英语教学中的应用
11
作者 谢宜辰 《神州》 2017年第26期191-191,共1页
随着科技的进步和社会的不断发展,社会对人才的素质要求越来越高。针对我国当前的社会环境,我国的高校也在不断改进教学方式和教学内容,为培养高素质的人才打下坚实的基础。在当前的教学模式中,翻转课堂进入了高校的教学中,因此,... 随着科技的进步和社会的不断发展,社会对人才的素质要求越来越高。针对我国当前的社会环境,我国的高校也在不断改进教学方式和教学内容,为培养高素质的人才打下坚实的基础。在当前的教学模式中,翻转课堂进入了高校的教学中,因此,本文就翻转课堂在大学英语教学中的应用进行探究。 展开更多
关键词 翻转课堂 大学英语教学 英语教学
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文化语言学视阈下汉诗英译的心理空间构建与语篇情节分析——以杜甫《登高》的英译本为例
12
作者 谢宜辰 《科技信息》 2009年第30期164-165,共2页
心理空间理论是由Fauconnier提出的,是认知语言学中关于语篇分析的重要理论。语篇情节理论是由帕尔默提出的,是认知的,也是文化的,主要研究文化怎样制约语篇和使其拥有意义的。本文拟从文化语言学的角度来审视两种理论,并通过译本分析,... 心理空间理论是由Fauconnier提出的,是认知语言学中关于语篇分析的重要理论。语篇情节理论是由帕尔默提出的,是认知的,也是文化的,主要研究文化怎样制约语篇和使其拥有意义的。本文拟从文化语言学的角度来审视两种理论,并通过译本分析,试图探讨两种理论在翻译实践中是否具有相互融合的可能性问题。 展开更多
关键词 文化语言学 心理空间 语篇情节分析
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基于ARP协议的欺骗攻击及安全防御策略 被引量:4
13
作者 傅伟 谢宜辰 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2007年第4期49-53,共5页
针对目前因特网中ARP病毒的频繁发作,从ARP协议方面分析了攻击实现的原理,围绕ARP攻击的过程讨论了ARP欺骗行为的判定并提出了防御方法及解决策略。
关键词 ARP 攻击 判定 防御
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考虑重力作用下带电粒子在变化电场中的运动规律 被引量:1
14
作者 周并举 谢宜辰 王宏鑫 《南华大学学报(自然科学版)》 2007年第2期54-56,共3页
简要分析了在考虑重力作用的情形下,带电粒子在恒定磁场和振荡电场中的运动状态,求得了其运动方程,并就拉莫频率和振荡频率的关系进行了讨论.
关键词 带电粒子 振荡电场 重力场
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霍金辐射与相干态表示
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作者 周并举 谢宜辰 《湘潭大学自然科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期42-45,共4页
在二维弯曲时空引入相干态,并利用此相干态表示,研究了二维Schwarzschild时空中的无质量标量场的性质和渐近行为.结果表明,无质量标量场在黑洞视界附近存在一个“类黑体辐射谱”;特别是当作了某些限制后,这个“类黑体辐射谱”简化为标... 在二维弯曲时空引入相干态,并利用此相干态表示,研究了二维Schwarzschild时空中的无质量标量场的性质和渐近行为.结果表明,无质量标量场在黑洞视界附近存在一个“类黑体辐射谱”;特别是当作了某些限制后,这个“类黑体辐射谱”简化为标准的“霍金辐射”.这说明相干态理论在考察弯曲时空的量子性质时也许具有积极的作用和价值. 展开更多
关键词 霍金辐射 相干态 Schwarzschild时空
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无线Ad hoc网络AODV路由协议安全性研究 被引量:1
16
作者 贾文慧 谢宜辰 杨清 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2007年第4期45-48,共4页
Ad hoc网络是一种具有广阔发展前景的无线移动网络,但是其安全方面的弱点限制了它在商业领域的应用,因此安全问题的解决是Ad hoc网络发展的先决条件。对Ad hoc网络的AODV路由协议的工作过程进行分析,探讨了该协议存在的主要安全问题—... Ad hoc网络是一种具有广阔发展前景的无线移动网络,但是其安全方面的弱点限制了它在商业领域的应用,因此安全问题的解决是Ad hoc网络发展的先决条件。对Ad hoc网络的AODV路由协议的工作过程进行分析,探讨了该协议存在的主要安全问题——黑洞攻击,并在分析已有的安全策略存在缺陷的基础上,提出了一种新的针对黑洞攻击安全解决方案。最后通过NS2进行实验仿真,实验结果表明,这一方案能在一定程度上有效的降低黑洞攻击的影响,提高网络的安全性能。 展开更多
关键词 Ad HOC网络 AODV协议 路由安全 黑洞攻击
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网页中图像下载程序的设计
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作者 谢宜辰 《现代计算机(中旬刊)》 2000年第85期45-47,56,共4页
本文介绍了如何利用 Microsoft的 Winlnet库函数和 C++语言,设计一种网页内嵌图像下载的程序,并提供了一些源代码。
关键词 程序设计 图像下载程序 网页 C++语言
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高校音乐表演专业钢琴教学现状的分析与改革建议初探 被引量:1
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作者 谢宜辰 《明日风尚》 2017年第22期259-259,共1页
随着经济的不断发展,国家对教育的重视程度也逐渐增加。人才的培养逐渐面向德、智、体、美全面发展。在教育改革的大背景之下,钢琴教学在高校的音乐表演专业受到越来越高的重视,其地位和作用也变得越来越重要。本文就高校音乐表演专业... 随着经济的不断发展,国家对教育的重视程度也逐渐增加。人才的培养逐渐面向德、智、体、美全面发展。在教育改革的大背景之下,钢琴教学在高校的音乐表演专业受到越来越高的重视,其地位和作用也变得越来越重要。本文就高校音乐表演专业钢琴教学的现状进行分析,找到其发展中存在的问题,并提出具体的解决策略,希望可以对高校的音乐表演专业的学生提供参考作用。 展开更多
关键词 音乐表演专业 钢琴教学 现状 教学改革
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高校钢琴即兴伴奏教学的几点思考 被引量:1
19
作者 谢宜辰 《明日风尚》 2017年第23期212-212,共1页
自身素质教育实施以来,我国就非常重视学生'德、智、体、美、劳'全面的向前发展,这也就促进了音乐、美术、体育等科目的发展。近些年,音乐教学在我国高校发展的非常突出,为我国培养了许多优秀的音乐人才。随着新课改理念的不断... 自身素质教育实施以来,我国就非常重视学生'德、智、体、美、劳'全面的向前发展,这也就促进了音乐、美术、体育等科目的发展。近些年,音乐教学在我国高校发展的非常突出,为我国培养了许多优秀的音乐人才。随着新课改理念的不断深入,高校钢琴即兴伴奏教学逐渐的被应用到音乐教学中,不仅提高了学生的学习兴趣,还通过引导让学生具备了特有的音乐风格,对于高校学生音乐素养的提高有非常积极的意义。本文就,高校钢琴即兴伴奏教学进行思考,简单的进行阐述。 展开更多
关键词 高校钢琴 即兴伴奏教学 思考
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