寻求幼儿园教学本质的回归——基于幼儿园教学及其现状的思考

一、对幼儿园教学本质的探讨幼儿园教学的质就是以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,幼儿园要为幼儿的发展提供硬件设施,使幼儿在幼儿园可以玩得尽兴、学得开心。以"幼儿为本",充分保障幼儿的权利,为幼儿的游戏提供环境和条件,使幼儿的天性得到体现。二、如何回归幼儿园教学本质1.幼儿园教学中应尊重幼儿的天性幼儿处在对世界万物都充满好奇的年龄阶段,并且对自身缺乏约束力和控制力。

小孔水钻在挖孔桩中的运用

挖孔在桥梁桩基施工中是一种重要的方法，但因目前人工爨上涨而使挖孔成本不断上涨。与钻孔作业比较，成本优势不复存在。但在一定的地质与环境条件下，利用小孔水钻技术运用在挖孔桩中，会使其成孔成本、质量、环境保护及周边建筑保护等均有较大收获。