小学生在数学方面的思维特征

思维是人脑对客观现实间接和概括的反应，是借助语言、表象、动作实现的，是理性认识阶段，它揭示事物的内在联系和本质特征。小学生的思维又具有什么样的特征呢？应该说他们还是以具体形象思维为主要方式，然后逐步过渡到抽象逻辑思维方式。下面结合数学这门学科谈谈小学生的思维特征。

春风化雨润心田——“教学点数字教育资源全覆盖项目”资源应用教学案例

"教学点数字教育资源全覆盖"项目旨在通过卫星将优质数字教育资源传输到全国6.7万个教学点,帮助农村边远地区开齐开好国家规定课程,满足适龄儿童就近接受良好教育的基本要求。这个教学资源集图、文、音、色等信息为一体,以其新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力和好奇心,调动学生的多种感官参与学习。通过多媒体的音效。