智慧背景下高校档案馆(室)综合能力建设

通过对智慧社会、智慧校园背景下我国智慧档案馆(室)理论研究和实践经验的总结,分析高校档案馆(室)在开展智慧档案馆(室)建设中面临各种问题。提出高校档案馆(室)在智慧背景下,应结合自身实际,加强治理体系和治理能力、信息化水平、知识服务、获取经费和人员保障等方面综合能力建设,以开放包容的理念为智慧档案馆(室)建设做好前期准备。

“以学生为中心”的高职院校图书馆空间资源重构及拓展探析——以广东轻工职业技术学院图书馆为例

探讨了图书馆的价值和使命以及未来图书馆的发展趋势,结合对高职院校图书馆自身特点、现状和主要服务对象的分析,从高职院校图书馆战略发展的角度,提出"以学生为中心"的空间资源重构及拓展的观点,指出对于空间资源的建设和管理,要以平台经济的思维,鼓励学生、教师和企业多方参与,协同共建共享。

高职院校教学资源协同共建模式研究

在教学模式、信息保存和利用方式越来越网络化、个性化大背景下,高职院校图书馆要切实做到收藏好本校以及与本校有关的各类型载体的教学、科研资料与成果,并形成完整的保存和利用体系,仅靠图书馆自身已很难实现。通过教学资源协同共建平台,在做好校内教学资源整合的基础上,再扩展到政校行企的教学资源整合,并辅之以相关的保障制度,确保教学资源库的可持续发展,这是高职院校图书馆应该尽力去做好的资源建设方面的重要工作。

浅析高职院校图书馆信息员制度建设模式

信息员制度已成为21世纪各领域普遍存在的信息沟通机制。本文从高职院校的现状入手,主要阐述了高职院校建立图书馆信息员制度的模式、意义和实行措施。

以O2O模式创新高校图书馆服务

在大众创业、万众创新和互联网时代,图书馆的服务应更多借鉴成熟的商业服务模式来开展,O2O是已广泛使用且被证明的成熟的商业模式,在APP、微信、wap的普及率不断提高和技术不断成熟的条件下,图书馆可以利用最新的网络工具,将读者易于接受的线上服务和传统的图书馆线下服务结合起来,让图书馆的服务由传统走向现代,实现线上线下齐头并进、相得益彰的局面。

Web2.0与图书馆2.0建设

本文从Web2.0技术入手,讨论了图书馆2.0的概念,并分析Web2.0对图书馆2.0建设的影响。提出了图书馆综合社区的图书馆2.0建设模式,阐述了Web2.0技术在这一建设模式中的应用。

全媒体环境下高职院校图书馆阅读推广模式研究

全媒体环境下,高职院校图书馆的阅读推广模式面临着转型升级。文章通过对全媒体环境下高职院校学生阅读媒介、阅读时间、阅读内容等阅读行为的分析,提出了高职院校转型升级后的图书馆阅读推广模式。这对高职院校图书馆创新阅读推广模式,切实发挥图书馆作为第二课堂育人作用有一定借鉴意义。

浅析网络环境下数字图书馆的信息技术及其影响

从国内外图书馆的发展来看,数字化和网络化是新的必然的发展方向。因而,网络环境下图书馆的信息资源如何组织和管理是一个新的急需研究的课题。

鸭江大桥设计

鸭江大桥主跨为(44+80+44)的预应力混凝土连续刚构铁路桥,桥面宽7.0m,箱宽4.0m。主索采用9-15.2钢绞线。矩形空心墩,钻孔桩基础。施工先边跨后中跨合拢。