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题名“00后”一代的友善价值观培育
被引量:3
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作者
谢师平
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机构
广州市南武中学
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出处
《文教资料》
2018年第24期73-75,共3页
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基金
广东省教育科学"十三五"规划2017年度研究项目(德育专项)友善价值观践行研究(项目编号:2017JKDY38)
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文摘
友善价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分。从2017年、2018年秋季起,就有"00后"开始上大学,"00后"青年在友善价值观方面的表现有四个"共存"的特点:理性与叛逆共存;个性色彩与集体认同共存;虚拟世界中包容与直白共存。根据这些特点,作者提出了四个有关加强对"00后"友善价值观培育的建议:规范网络行为,营造良好网络氛围;创新传播方式,加强价值导向;尊重自主选择,认同全面发展;优化家庭教育,家长做好榜样。
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关键词
“00后”
友善
价值观
培育
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名网络上“00后”培育和践行友善价值观的探究
被引量:2
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作者
谢师平
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机构
广州市南武中学
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期174-174,196,共2页
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基金
广东省教育科学"十三五"规划2017年度研究项目(德育专项)友善价值观践行研究(项目编号:2017JKDY38)
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文摘
友善价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分,"00后"是在信息化、数字化环境中成长的一代,笔者对这一代在网络上友善方面的表现做了分析,他们基本上是友善的,还存在不少低俗的现象,要在网络这方面进行培育和践行,提出了创新主流文化的传播方式和优化网络管理两条建议。
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关键词
00后
友善价值观
培育
践行
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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