企业新闻发布会中的商务英语的应用特征

企业新闻发布会是企业与社会进行沟通的桥梁,在部分英语商务场合之中,商务英语在企业新闻发布会中的应用能够直接决定新闻发布会的成功与否。文章首先研究了企业新闻发布会中商务英语应用的重要性,然后对企业新闻发布会中商务英语词汇以及句法方面的应用特征进行了分析。希望这方面的研究能够有助于广大有实际需要的企业,更好的运用商务英语为企业的发展做出一定的贡献。

商务英语函电的礼貌原则应用研究

随着国际贸易的迅速发展,中国与其他国家之间的经济接触和往来更加密切和频繁,商务英语作为一门在国际商务活动中通用的专门用途语言,是对外经济活动中交流的重要工具,在全球经济贸易活动中发挥着重要的作用。"礼貌原则"是语用学的主要研究成果之一,是对人们交际过程中现实情况的假设或解释。而将礼貌原则应用到商务英语函电中,从而达到事半功倍的效果。礼貌原则在商务英语函电中的作用是不容忽视的,文章对礼貌原则进行了概述,并对礼貌原则在商务函电中的应用进行了研究和探讨。

应用型高校实施创新创业教育存在的问题及对策分析

以应用型高校创新创业教育与专业教育相融合的问题为对象,采取文献综合和实证对比的方法分析现阶段应用型高校开展创新创业教育的必要性和创新创业教育与专业教育融合存在的问题;提出将创新创业教育与专业教育有效结合,将特色创新创业课程嵌入专业人才培养方案,在实践过程中要以项目为抓手,在培养路径上打通"政行企校"四方联动平台,构建课程、项目、平台为一体的联动模式,从而实现高层次创新创业型人才培养目标。

经典英美文学作品的鉴赏方式和意义

英美经典文学作品有着极高的鉴赏价值,帮助读者增加对西方文化背景的了解,寻找中西方文化的差异,从加强对英美文学作品鉴赏的作用出发,通过分析鉴赏方法,拉开审美认知距离,加大对经典文学作品的研究和分析,树立正确的审美功能和了解西方的英美文学文化,从而更好地分析英美文学作品,实现其鉴赏意义。

地方中职院校专业设置现状、问题分析及策略

地方中职院校教育发展,一定程度弥补了我国基础教育的不足。新时代发展建设对地方中职院校人才培养提出了新的要求。地方中职院校需要以推动教育改革为载体,切实发挥自身多方面的教育优势,并结合现阶段专业设置现状及问题,建立新的教育发展体系,进一步解决地方中职院校专业设置相关问题,提高地方中职院校基础教育水平。

语篇图式理论在商务英语阅读教学模式中的实证研究

在经济全球化的迅猛发展下,越来越多的人开始学习商务英语,而英语教师也越发关注于探寻出更为合理的商务英语教学方法。阅读是人们获取信息和学习知识的手段,也是一种以视觉作为辅助工具通过思考来理解作品的能动性活动,是一种重要的学习途径。在阅读的过程中,读者根据自身已掌握的知识对新知识进行验证筛选、加工组合,是独立的认知活动的一种。通过对图式理论解析商务英语的阅读过程,结合学生不能够充分理解阅读材料的原因,讨论语篇图式理论在商务英语阅读教学中的具体作用及发展方向,倡导教师以"新图式带动旧图式",使新旧图式知识产生互动,提供学生商务英语的阅读理解能力。

图式理论视野下跨文化翻译的语篇连贯重构研究

翻译以译“意”为目的,“意”潜藏着深刻的关系效应,关系效应又在语篇的连贯性中得到展现。因此,跨文化翻译务必重视译“关系”,即还原语篇原有的关系逻辑。基于对图式理论在跨文化翻译中的作用机制解读,确认图式理论可积极反映和组织原文中的“建筑组块”。而后总结出实用语境下跨文化翻译语篇连贯重构需在语类结构、行文时空、交际规范三个层面保持一致性。最后基于图式理论所分解的“建筑组块”,得出以关系传递、语法衔接两个目标为主时,可实现对原文建筑组块的意义重构,从而最大化维护译文的语篇连贯性的结论。

“家社园”三方联动居家养老服务供应链构建——基于广东老龄化现状的调研

通过社会调查和文献收集等方式,深入分析政府政策文件,提出构建家社园居家养老服务模式,运用供应链管理的思想解决目前家社园养老服务存在的分工不明确、恶性竞争和缺乏有效的信息沟通平台等问题,为养老产业的发展提供一些参考的模式和方法。

语篇图式理论在商务英语阅读教学模式中的运用研究

语篇图式理论是从语篇分析入手，把语篇作为一个整体来考虑；从其层次结构及内容入手，最大量地获取和掌握所传递的信息，逐步形成“交互式”的阅读思维能力，提高阅读的效率。而提高商务英语阅读能力的重要手段就是合理运用语篇图式理论，通过对语篇图式理论的分析研究，结合实际教学情况，提出相应的合理的阅读教学模式。

现代学徒制校企合作模式的核心问题探析

现代学徒制是解决高职院校有效供给人才的重要方式和手段。首先阐述了现代学徒制的内涵和现状,其次指出现代学徒制实施后对校企双方的益处,重点就高职院校在实施现代学徒制时如何有效处理招生、学费收取、教学管理、课程设置等核心问题进行了探析。