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题名论弱势群体的法律保障
被引量:2
- 1
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作者
武家国
谢庆志
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机构
同济大学法政学院
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出处
《同济大学学报(社会科学版)》
2006年第6期119-124,共6页
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文摘
本文首先从弱势群体的特征界定弱势群体的概念和典型形式;接着,论证了法律应保障弱势群体的原因,并指出弱势群体是社会保障主体的主要组成部分,应制定统一的社会保障法来保障弱势群体。通过本文的探讨,以求在法律上对弱势群体保障的形式公平,最终实现社会的实质公平。
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关键词
弱势群体
法律保障
社会保障法
受益主体
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Keywords
social vulnerable groups
legal guarantee
social security law
benefited groups
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分类号
D632.1
[政治法律—中外政治制度]
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题名法律信仰危机:法律教育改革面临的重要问题
被引量:1
- 2
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作者
刘春彦
谢庆志
张利晨
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机构
同济大学法律系
辽宁彰武县人民法院
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出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2007年第1期92-94,共3页
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文摘
法律信仰是中国法治化的精神支柱,法律信仰危机已成为制约我国法治化进程的重要障碍。如何培养公民的法律情感、法律意识和增加公民的法律知识,以扭转法律信仰危机,是法律教育改革面临的重要问题。
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关键词
信仰危机
法律教育
改革
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Keywords
crisis out of disbelief in law
legal education
reform
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分类号
D920.4
[政治法律—法学]
G415
[文化科学—教育技术学]
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题名Arduino在物理实验中的应用
被引量:9
- 3
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作者
单旭晨
唐廷翱
谢庆志
刘书钢
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机构
黑龙江大学电子工程学院
鞍山和光科技有限公司
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出处
《物理实验》
2014年第10期29-31,37,共4页
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文摘
将开源控制平台Arduino控制器融入实验,以A/D(模数)转换实验和三原色实验为例,详细的说明了Arduino控制器在物理实验中的具体应用.
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关键词
A
rduino控制器
A/D转换
三原色
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Keywords
Arduino controller
A/D conversion
three-primary colors
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分类号
O4-39
[理学—物理]
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题名提高初中学生数学解题能力的研究
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作者
谢庆志
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机构
江苏省宿迁市泗阳县高渡初级中学
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第6期3-4,共2页
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文摘
初中生的解题能力由低到高可大体分为三个类型,即操作使用型,概念理解型,融会贯通型,当前有许多学者对提高数学解题能力做了大量研究,但他们的研究方向大都偏向于客观因素,对学生的主观能动性研究地比较少.要有效提高中学生的数学解题能力,教师应从内外两个方面入手,结合心理学、教育学等方面进行研究.本文为提高初中学生数学解题能力提出了几点策略,力求提高学生解决数学问题的实际能力,帮助初中生更好地学习数学.
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关键词
初中学生
数学
解题能力
研究
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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