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淀粉碘化钾酸性溶液变为蓝色的实验条件再探究
被引量:
4
1
作者
谢庆群
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第8期69-69,72,共2页
采用平行对比实验方法,对淀粉碘化钾酸性溶液变蓝色实验进行了探究。结果表明,演示淀粉碘化钾变蓝色实验时,最好选用淀粉碘化钾试纸,滴加2~3滴2.0mol/L的硫酸溶液,且试管要密闭,不同温度下该实验现象的对比明显。改进后的实验...
采用平行对比实验方法,对淀粉碘化钾酸性溶液变蓝色实验进行了探究。结果表明,演示淀粉碘化钾变蓝色实验时,最好选用淀粉碘化钾试纸,滴加2~3滴2.0mol/L的硫酸溶液,且试管要密闭,不同温度下该实验现象的对比明显。改进后的实验,安全简便,时间适中。
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关键词
淀粉碘化钾
变色实验
实验探究
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职称材料
Mg(OH)2沉淀与NH4Cl、NH4Ac溶液反应的浓度探究
被引量:
1
2
作者
谢庆群
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第1期53-54,共2页
摘要:采用平行对比实验方法,对Mg(OH)2沉淀与NH4Cl、NH4Ac溶液反应的浓度等反应条件进行了探究。结果表明:演示Mg(OH)2沉淀与NH4Cl及NH4Ac溶液反应的实验时,最好选用浓度为0.12—0.15(质量分数)的NH4Cl溶液、3.0mol/L的NH...
摘要:采用平行对比实验方法,对Mg(OH)2沉淀与NH4Cl、NH4Ac溶液反应的浓度等反应条件进行了探究。结果表明:演示Mg(OH)2沉淀与NH4Cl及NH4Ac溶液反应的实验时,最好选用浓度为0.12—0.15(质量分数)的NH4Cl溶液、3.0mol/L的NH4Ac溶液,且Mg(OH)2沉淀要新制的。改进后的实验,现象明显、成本节约、时间节省。
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关键词
MG(OH)2
沉淀的溶解
实验探究
下载PDF
职称材料
“绿树红花”吸热反应演示器的设计与制作
3
作者
谢庆群
《中学化学教学参考》
2015年第1期56-56,共1页
经过反复探索、实验,针对现行人教版高中化学课程标准实验教科书必修2第二章“化学反应与能量”的第一节“化学能与热能”中的实验2—2“氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合反应”,笔者设计了这样一个装置:“绿树红花”——吸热反应演示器。
关键词
吸热反应
演示器
设计
红花
实验教科书
制作
化学课程标准
氢氧化钡
原文传递
对人教版选修4教材中两则演示实验的研究及建议
4
作者
谢庆群
《中学化学教学参考》
2014年第10期49-52,共4页
从溶液酸碱度、反应物浓度、温度三个方面,探究草酸和酸性高锰酸钾溶液反应时溶液褪色时间的不同。提出设想:利用不同浓度硫代硫酸钠溶液和硫酸反应作为浓度对化学反应速率影响的验证实验,利用同浓度草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应...
从溶液酸碱度、反应物浓度、温度三个方面,探究草酸和酸性高锰酸钾溶液反应时溶液褪色时间的不同。提出设想:利用不同浓度硫代硫酸钠溶液和硫酸反应作为浓度对化学反应速率影响的验证实验,利用同浓度草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应作为温度对化学反应速率影响的验证实验。并用实验验证了该设想的可行性。
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关键词
草酸
酸性高锰酸钾溶液
硫代硫酸钠溶液
硫酸
化学反应速率
原文传递
题名
淀粉碘化钾酸性溶液变为蓝色的实验条件再探究
被引量:
4
1
作者
谢庆群
机构
中山市古镇高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第8期69-69,72,共2页
文摘
采用平行对比实验方法,对淀粉碘化钾酸性溶液变蓝色实验进行了探究。结果表明,演示淀粉碘化钾变蓝色实验时,最好选用淀粉碘化钾试纸,滴加2~3滴2.0mol/L的硫酸溶液,且试管要密闭,不同温度下该实验现象的对比明显。改进后的实验,安全简便,时间适中。
关键词
淀粉碘化钾
变色实验
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
Mg(OH)2沉淀与NH4Cl、NH4Ac溶液反应的浓度探究
被引量:
1
2
作者
谢庆群
机构
中山市古镇高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第1期53-54,共2页
文摘
摘要:采用平行对比实验方法,对Mg(OH)2沉淀与NH4Cl、NH4Ac溶液反应的浓度等反应条件进行了探究。结果表明:演示Mg(OH)2沉淀与NH4Cl及NH4Ac溶液反应的实验时,最好选用浓度为0.12—0.15(质量分数)的NH4Cl溶液、3.0mol/L的NH4Ac溶液,且Mg(OH)2沉淀要新制的。改进后的实验,现象明显、成本节约、时间节省。
关键词
MG(OH)2
沉淀的溶解
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“绿树红花”吸热反应演示器的设计与制作
3
作者
谢庆群
机构
中山市古镇高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2015年第1期56-56,共1页
文摘
经过反复探索、实验,针对现行人教版高中化学课程标准实验教科书必修2第二章“化学反应与能量”的第一节“化学能与热能”中的实验2—2“氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合反应”,笔者设计了这样一个装置:“绿树红花”——吸热反应演示器。
关键词
吸热反应
演示器
设计
红花
实验教科书
制作
化学课程标准
氢氧化钡
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对人教版选修4教材中两则演示实验的研究及建议
4
作者
谢庆群
机构
中山市古镇高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2014年第10期49-52,共4页
文摘
从溶液酸碱度、反应物浓度、温度三个方面,探究草酸和酸性高锰酸钾溶液反应时溶液褪色时间的不同。提出设想:利用不同浓度硫代硫酸钠溶液和硫酸反应作为浓度对化学反应速率影响的验证实验,利用同浓度草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应作为温度对化学反应速率影响的验证实验。并用实验验证了该设想的可行性。
关键词
草酸
酸性高锰酸钾溶液
硫代硫酸钠溶液
硫酸
化学反应速率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
淀粉碘化钾酸性溶液变为蓝色的实验条件再探究
谢庆群
《化学教学》
CAS
北大核心
2014
4
下载PDF
职称材料
2
Mg(OH)2沉淀与NH4Cl、NH4Ac溶液反应的浓度探究
谢庆群
《化学教学》
CAS
北大核心
2013
1
下载PDF
职称材料
3
“绿树红花”吸热反应演示器的设计与制作
谢庆群
《中学化学教学参考》
2015
0
原文传递
4
对人教版选修4教材中两则演示实验的研究及建议
谢庆群
《中学化学教学参考》
2014
0
原文传递
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