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谈谈在小学数学教学中如何优化课堂教学
1
作者
谢应会
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第9期0102-0102,共1页
“优化”是一种重要的数学思想方法,可以有效地分析和解决问题。现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分支-一运筹学。其目的是通过简单的事例 , 让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案 , 初步体会优化思想在解决实...
“优化”是一种重要的数学思想方法,可以有效地分析和解决问题。现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分支-一运筹学。其目的是通过简单的事例 , 让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案 , 初步体会优化思想在解决实际问题中的有效性 , 初步形成“优化”的意识。课堂教学的实质是教与学的协同共进 , 唯有师生步调一致 , 才能教学相长 , 提高课堂教学效率。
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关键词
小学数学
课堂教学
优化设计
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职称材料
题名
谈谈在小学数学教学中如何优化课堂教学
1
作者
谢应会
机构
贵州省瓮安县珠藏中心完全小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第9期0102-0102,共1页
文摘
“优化”是一种重要的数学思想方法,可以有效地分析和解决问题。现在这些思想已经形成了数学中一门应用性很强的分支-一运筹学。其目的是通过简单的事例 , 让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案 , 初步体会优化思想在解决实际问题中的有效性 , 初步形成“优化”的意识。课堂教学的实质是教与学的协同共进 , 唯有师生步调一致 , 才能教学相长 , 提高课堂教学效率。
关键词
小学数学
课堂教学
优化设计
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈在小学数学教学中如何优化课堂教学
谢应会
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021
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